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  2010.12.19








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生物多樣‧地球多靚——2010生物多樣性專欄滿意度調查


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自然人文:部落孩子的求學路

作者:杜雅蒙(TUBA部落工作者) 照片提供:部落客報到

南下的巴士,透過車窗看到夕陽把大肚溪照耀的金 閃閃,我卻只感覺到自己面對未來的茫然與懼怕。

電話那頭傳來姊姊說起yagu上了高職之後窘困的生活,我差點又哭了。想起自己以前讀書的苦,窮的時候一個星期三餐都吃一條土司,或者特價包的味味麵,有錢的時候才可以吃學校的自助餐。學校的老師注意到我連續幾個冬天穿著同一件薄外套,甚至還買了一件羊毛厚外套送給我,自此我還得到了如果沒錢吃飯,可以打電話給老師,假裝剛好在老師附近,而能一起吃飯的特權。我比yagu幸運,有努力工作的父母親在精神上和經濟上盡力支持,還遇到貴人老師幫助,但yagu 卻沒有。

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專欄作家:讀〈黃翅飛蝗泥蜂〉

作者:楊家旺

讀〈黃翅飛蝗泥蜂〉

親愛的法伯:

您在《昆蟲記》第一冊第六章提到:「如果獵物是軟皮不帶盔甲的昆蟲,在跟膜翅目昆蟲博鬥時,不管被刺到什麼部位都無所謂,那麼會發生什麼情況呢?一種捕捉蟋蟀的黃翅飛蝗泥蜂,將會回答這些問題。」不過,看完這一章,您並沒有回答這個問題。後來,我才明白您是下一章才會提到這件事,一隻黃翅飛蝗泥蜂如何麻醉一隻蟋蟀的事。

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自然書寫:行走李棟山,吹奏蓪草管笛

作者:孟琬瑜 (文字工作者)

我知道他前幾天剛讀完「走山拉姆岸」一書,心中烙印著「絲竹山林」一章,反覆思索著怎樣利用山林的植物,製作樂器的事情。最後,阿德發現最適合做笛子的一段,就是最靠近葉片基部的一截葉柄,甚至可以吹出類似「蓋布利爾管笛」的聲音。

自此,我們一路都在撿拾蓪草的葉子,阿德嘗試製作著不同粗細長短的蓪草管笛,四個人輪流吹奏著,聆聽著各不相同的音色,也嘗試同時手持數個管笛,就像吹奏排笛般,吹出有點曲調的音樂。

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書齋:《那些極境敎我的事》之6:暴風雪來時,船如在空中飛

作者:陳維滄

登陸是極難得的機會,視地形狀況,我們搭乘直昇機或橡皮艇上岸,規定都要穿救生衣,以防萬一不小心踩到鬆動的浮冰或掉入冰縫。登陸後,工作人員先上岸探勘地形插安全旗,我們在紅旗範圍內行走,萬萬不可靠近黑旗,否則可能掉入冰縫墜落冰海。

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