海洋教育 教部借重澎湖經驗 | 環境資訊中心
台灣新聞

海洋教育 教部借重澎湖經驗

2007年04月05日
摘錄自2007年4月5日聯合報澎湖報導
本單元由編輯部摘錄每日重要新聞,讓讀者能快速掌握過去24小時內,台灣及世界各地發生的環境大小事,並作為環境事件的歷史紀錄。

教育部擬對各國中小學實施「海洋教育」,特別借重澎湖海洋小學辦學經驗,邀澎湖縣參與擬定海洋教育課程綱要。

在教育部訂定「國民中小學海洋教育議題綱要」草案中,海洋教育主題包括了海洋休閒、海洋社會、海洋文化、海洋科學及海洋資源等,分別依學生年齡訂學習目標,如國小低年級的教學目標是讓小朋友喜歡親水,中年級應具備游泳基本技能並會欣賞海洋文學與藝術作品,高年級生至少能游完15公尺,並積極參與海洋環保活動,國中則至少能游完25公尺,並熟練海洋求生技能。

澎湖縣國中小學校長大都贊成海洋教育,但有老師說,正常課程都快教不完了,還要蒐集海洋課程資料,而且部分能力指標過於艱深,或是必須帶學生到海邊才能解說,面對升學及課業壓力,執行上可能面臨困難。另一方面,台灣大部分國中、小學沒有游泳池,設了游泳池更要有經費維修、消毒、換水,這些問題沒解決,就不能落實游泳課。