文字／攝影：薛文理（國際特赦組織台灣總會理事、漁翁島文史工作室負責人、小地方台灣社區新聞網澎湖觀察員）

在二次世界大戰時成為日本南洋軍的前進指揮所而聲名大噪的「牛心灣」，在日據時代被規劃為軍港，卻因禍得福而有了當年全澎湖最有規模的兩處人工濕地之一。內垵人工溼地曾經是先民們的生活命脈，除冬天略為枯竭外幾乎整年流水不斷，現在卻變成混凝土的大馬路，濕地變成了荒廢的旱地。當腦海中浮現出孩提時社區的生態美景，便有了濕地復建的夢想，號召國小同學共建「內垵國小第16屆紀念公園」的願景……

◎得天獨厚的內垵社區

內垵社區位於馬公本島西側的漁翁島，像一隻變形的長筒馬靴，直挺挺地橫置在馬公週邊，形成一道天然屏障，不但護衛著整個澎湖群島，早年更因為有「外塹及內塹兩座輔助港」而成就「媽宮港」的繁盛地位。南邊的外塹及內塹註1也因港灣結構較完整且開發較早，佔有漁翁島65%的人口而成為最大的兩個社區。

內垵社區擁有得天獨厚的環境：北側山巒以半月型的方向往東南延展至「羊山」，將整個社區環抱著，而三面環海更成就著社區的漁撈生計。現有的南、北兩座漁港各擁有一百餘艘的大小漁船，北漁港在社區西側是「後灣」的精華地點、南漁港位於「內灣」（俗稱「下寮」）是全澎湖天然環境最佳的漁港。而社區東面因牛心山而得名的「牛心灣」，則在日據時代被規劃為軍港，且在二次世界大戰時成為日本南洋軍的前進指揮所而聲名大噪；因為有軍港的設立，卻因禍得福而有了當年全澎湖最有規模的兩處人工濕地之一註2。

◎50年前內垵的人工濕地

當年，在山巒邊緣一共有5處頗具功能的集水區，將雨水匯集，再分疏於東西向及南北向兩條貫穿社區的大排水溝註3，這兩條大排水溝在社區南面的大馬路交會，而馬路兩側各建有一座寬3米、長達200餘米的蓄水池，再由馬路底下的涵洞流向海邊的整片濕地註4。當時蓄水池附近碧草如茵、生態盎然，幾乎擁有能在澎湖地區存在的所有生物，涵洞中不但有淡水魚，在東西向的排水溝裏更有淡水鰻存在，這對現代人來說幾乎是不可思議。但是，排水溝現在變成混凝土的大馬路，2米寬的排水溝變成50公分的覆蓋溝渠。以前雨水在社區是大概超過8個月的「細水長流」，現在卻是停留時間絕不超過4小時便匆匆入海。濕地早已「屍骨無存」變成荒廢的旱地。

◎願景．濕地的復建

筆者16歲被趕離家園，40年後幡然告老還鄉，在浪跡天涯的歲月中始終惦念著我的出生地，除了辛勤的雙親、憨厚純樸的兒時玩伴、更重要的是在大自然培育中所留存的歡樂（兒時生活相當困若，幾乎生活在煎熬中，但在生命的過程中卻最美好的階段）。當腦海中浮現出孩提時社區的生態美景，心想：我能為生命留下什麼？我能為我的出生地做些什麼？終於就有了濕地的夢想。

社區現有居民1500餘人，每天20餘噸的家庭廢水就這麼大剌剌地流向大海，（大有為政府只會喊澎湖缺水，卻看不到怎麼樣在浪費水，更從不想怎麼樣來重覆使用水，噯！）將家庭廢水經人工濕地的系統來循環使用，成為社區公園的用水來源，不論對社區發展及生態永續絕對是必要的。

◎濕地復建的策略──內垵國小第16屆紀念公園

話說到內垵國小第16屆同學會，，在社區中人才濟濟，43位同學留在社區的比例最高，現任及上幾任共出了三位村長、兩屆社區發展協會理事長，以及內塹宮的執法總管，班長與班長娘（唯二的班對）是領導中心，而一、二年級的級任──陳美玉老師，在20幾年來未曾間斷過的同學會更從未缺席。同學們已是社區中的重要主導者，所以，嘿嘿嘿！當然先把同學拖下水。

之所以能夠長時間維繫著，除了因社區結構完整、同學均出身貧寒、感情無比深厚外，主要的凝聚力來自美玉老師，在本班三位導師中，不只因為她是漁翁島人，而從學校畢業後就擔任我們的級任老師，幾乎費盡了心力在我們這一班，再加上三、四年級時接續上任的另一位行伍出身、鄉音又重的陳老師，兩年的折騰後我們對美玉老師的作為就更為景仰了。到現在都已是阿公級的老朽了，但任何人見到老師絕對都規規矩矩又乖乖巧巧，尤其我們這幾個調皮搗蛋鬼，當年被修理得慘慘的，見到老師一個比一個熱絡，還不時會向老師撒嬌呢！

　

◎我們這一班

當人工濕地的構想成熟後，深切地體會到少數幾個人絕不足以成事，我給同學遊說的理由有兩個：我的子孫可能無法再回到社區，但大多數人仍會留下來，既然我都願意做，你為什麼不做？另一個理由是我常常問同學們的：我們的阿公為我們留下什麼？（幾乎都很模糊而未有具體答案）所以，如果在社區公園由全體同學各種一棵樹（樹種為黃槿或海茄苳），四週用鵝卵石砌成座椅，每個座椅上再用玄武岩石刻上學號、姓名、出生年月日（預留空間來讓生命結束後刻上日期，已作古的2位同學就由其子女代勞）；50年後當我們已屍骨無存，但樹絕對仍存活著，我們更深信我們的子孫也會因為我們的作為而讓公園更繁盛吧！而在公園的中央，將種植三棵榕樹，由三位級任老師來親植，也可表現對老師們的感謝，不是嗎？！

為了讓更多人來共襄盛舉，整個公園將區分為8塊，由社區的8甲分別認養（社區的運作區分為8甲，是先民們融入生態的睿智傑作，也是社區後代值得緬懷的優秀作為──另一個故事，有機會再說吧！）。讓大家自己設計標幟、選擇樹種（當然原生種優先），再辦個比賽，看看誰的花圃最美，就必定會掀起熱潮吧！

◎傳承

濕地是生態的重要一環，如果隨意忽略都是在壓縮後代子孫的生存環境，而吾輩似乎淡忘了它的重要性。100年後當我們成為地球的灰燼，相信當我們手植的小樹必然仍堅挺地活著，而我們的土地仍將流傳著芬芳。

後記：過完春節重頭戲即將登場：說服政府准我們做、拜託公部門撥點經費讓我們做，如果，如果都沒有著落，下場是──咬緊牙自己想辦法做。

註1：外塹及內塹，即現稱外垵、內垵，因外來統治者嫌「塹」音不雅而強迫改名。
註2：另一處在馬公的「菜園」，是最大、最完善的濕地。
註3：這兩條排水溝曾經是先民們的生活命脈，除冬天略為枯竭外幾乎整年流水不斷。
註4：現在內垵國小東側的整個範圍。

【抽獎‧明信片傳情】

讀後心得分享──將鼓勵與意見回饋給這四個社區，寫下您的話以明信片寄到環境資訊協會（108台北市萬華區艋舺大道120巷16弄7號），請註明給哪一個社區，前五十名還贈送原生種的台灣百合種子一包，並可參加抽獎，二月底截止（郵戳為憑）。獎項有：「觀霧之美」明信片，共三組；「雪霸高山景觀」明信片，共三組；「台灣百合」明信片，共六組；解說叢書《海濱動物》一書，共二十本。