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還記得紅火蟻入侵校園的危機嗎？
還記得幾年前紅火蟻入侵校園引發的危機嗎? 其實，校園裡有些常見生物並非在台灣土生土長，而是由於觀賞或教學用途，放生後大量繁殖，並且侵害到台灣本土的生物。部分廠商甚至提供外來物種生物做為自然科學的教材，不僅造成生態環境的危害，也傳輸老師與學生不正確的保育觀念。
台灣的生物多樣性已受到外來種的威脅！
農田中怎麼清也清不完的福壽螺、造成野生植物窒息而亡的小花蔓澤蘭、蔓延在水池中的布袋蓮，這些常見的外來物種正在蠶食鯨吞我們的本土生態系。
台灣是北方溫帶生態系的南界，也是南方生態系的北界，因而形成多種氣候型的動植物生態系，棲地的多樣性孕育出豐富的多樣物種。但隨著外來種入侵，小者透過雜交，可能改變當地物種的基因多樣性；大者可能成為優勢物種，改變當地物種、甚至環境的多樣性，影響生態系，造成經濟損失。
活動目的:
1. 促進國小教師對外來種的認識，避免使用外來種作教材，以達到保育教育的目的。
2. 舉辦國小學生教育課程，以活潑輕鬆的活動，讓學生認識常見的外來種生物。
3. 發表系列專文，宣導正確的保育教育及外來種防治
活動內容:
外來種防治主題系列專文：
1. 外來種就在我們身邊
2. 外來種的生態危機─動物篇(上)
3. 外來種的生態危機─動物篇(下)
4. 放生是外來種入侵的途徑
5. 外國甲蟲引爆蟲蟲危機
6. 防治紅火蟻入侵之道
7. 外來種的生態危機─植物篇
8. 工作假期與外來種移除
9. 外來種生物對環境之影響
10. 向外來種說不
指導單位：行政院農委會林務局
主辦單位：台灣環境資訊協會、台灣科學教育館、中正紀念堂管理處
聯絡人：曾彥蓉
E-mail： celine@e-info.org.tw