[城市偵察筆記]

大樹上的猩猩

作者：孫秀如　（城市偵查情報員）

大樹上的猩猩
11月16日（三）上午 天氣：秋高氣爽，適合郊遊

　　「走、走、走走走，我們小手拉小手，走、走、走走走，一同去郊遊……」，今天來到營區的是一群小學一年級小朋友，他們可是自己從學校走路來營區的喲！當然，沿途可是有很多義工爸爸、媽媽隨行「護駕」，畢竟，在台灣的城市裡，一個安全的人行空間還是十分缺乏的，總是人、車交雜在一起，險象環生。

　　帶著孩子們走在營區內的木麻黃步道，讓他們試著在木麻黃樹上尋找小蟲子的蹤跡。有小朋友發現了「避債蛾」，也有人看到了「黑角舞蛾」的幼蟲（是被寄生後，死掉的蟲體）。正想好好來解釋那個懸吊在枝條上的東西是「蟲」不是「蛹」時，居然有個小孩，正確無誤的叫出「避債蛾」的名字。「喂！你才一年級，你怎麼知道那是避債蛾！我可也是大學才學到啊！」（我心中小小的吶喊著）。不過，還是很好奇的問了那孩子，他怎麼知道的，不用他回答，他身旁的同學就搶著說，他有去上「科學班」。但是，對小小的孩子來說，「避債」是什麼意思，為什麼這隻蛾為了「避債」而要偽裝，他們可是完完全全的霧煞煞！哈！「欠錢不還，躲避債務」，大概也是大人的專利吧！

　　邊走邊玩的到達了「臨時指揮所」，凌拂老師已經等大夥一段時間了。老師帶著小朋友們觀察「戰鬥澡堂」旁那兩棵大榕樹，讓孩子們想像樹上會出現什麼樣的生物，如果他們可以住在樹上，那要住在樹的那個地方呢？大家天馬行空的說著，「我只想在樹下，我怕高！」、「我要到樹頂，那樣可以看的很遠」、「我要在那個分叉的地方，可以坐著，不會跌倒！」……最後，當所有小朋友坐在教室前的木棧板，看著之前曾被稱作「YA！YA！樹」的那棵鳳凰木時，有個小朋友忽然喊著，「樹上有猩猩！」，「哇！真的耶」，又是一陣騷動。一時我還無法會意，看了很久很久，直到換到和孩子一樣的高度向上看，「天啊！真的有一隻猩猩懸在枝條上耶！而且是一隻有頭有臉的紅毛猩猩耶！」

　　那隻「樹上的猩猩」成了我們那天大夥的共同記憶與秘密，現在只要經過那棵樹時，總忍不住總要抬頭看一眼，「猩猩還在嗎？」。

紙上的小手印
11月19日（六）上午 天氣：天氣好

　　今天又要做「手工賀卡」了！已經有了一次經驗，這次準備起抄紙道具可就順手多了。學員有一半是十歲以下的小朋友，看來佳琪老師可有得忙了！「老師！這樣可以了嗎？」、「老師！快幫我打成汁！」、「老師！老師！老師！！！……」一邊忙碌的檢查大夥的茶渣有沒有敲得夠細，一邊還要回答這群小朋友無奇不有的狀況與問題，順便還要告誡那隻新來的流浪狗－巧克力，不要太接近小朋友或是偷喝我們的紙漿水。

　　繼上回那位幼稚園小朋友的「心型」手工賀卡之後，這會兒不知這群平均年齡不到七歲的小娃兒們，又會玩出什麼把戲？！「老師！我要把手印在紙上面！」終於有個小朋友提出他的構想了，而神奇的佳琪老師居然也幫他們達成夢想。看著一張張印著小手印的紙出現，超羨慕的，這回兒，可是大人們想學也學不來的啦！因為我們的手太大，比抄網還大，根本放不進紙張內，只有小朋友的手夠小才可以！大人們只能「望手興嘆」囉。

營造一個村落
11月20日（日）下午 天氣：風超大，吹落一地樹葉

　　「穿著黑衣服、滿頭白髮」，努力地在人來人往的彰化火車站前搜尋胡寶林老師的身影，前幾天和胡老師的助理連絡時，他們特別強調了「胡老師很環保，所以沒有開車，老師會搭火車到車站。」只是，「綠色環境學習營地」並非「觀光區」，雖然有一班公車會經過，但可是每隔三小時才來一班，所以，除非自行開車或是搭計程車，否則還真的是到不了。不過，聽說有學員曾經從火車站走路來營區，大概需要三十分鐘吧！嗯！還好，一下子就認出胡老師了，趕緊將老師送到營區去囉！

　　看著胡老師的幻燈片，聽他說著在中原大學附近所進行的社區營造工作，覺得能夠住在那裡、參與那兒的活動，應該是很幸福的。老師提到，所謂的「音樂」和「戲劇」其實並不一定要有個「文本」，不用特別寫個劇本讓孩子來演戲等等，從過年過節時的活動籌備過程來參與，這就是一種生活上的戲劇了。其實，我們也一直很想在「綠色環境學習營地」裡營造一個屬於社區的空間，孩子可以在這裡接近自然、了解社區的文化，最重要的就是人和人之間的互動，一起完成一件事的感覺與經驗，比高聲喊著「四海一家」等等的口號，還要來得真實吧！

　　對了，老師還教了大家做落葉堆肥的方式，其實還真的很簡單，一張鐵網、一個塑膠袋就搞定，開始努力「造土」囉！(2005-11-23)

※本專欄與觀樹教育基金會合作刊登