[城市偵察筆記]

配著流行樂的紙雕課

作者：孫秀如　（城市偵查情報員）

配著流行樂的紙雕課
11月29日（二）上午 天氣：早上有點涼 有陽光

　　雖然常常聽朋友提起「洪新富大哥神奇的生態紙雕作品」，但一直沒有機會可以見識到洪大哥的本尊，這一次，終於透過「城市偵察員培訓課程」，把忙碌的洪大哥從台北找了下來。「洪大哥，你真的要搭一大早五點多的火車來彰化嗎？」因為是早上九點的課，所以洪大哥必須早早就從台北出發來到彰化。開著車到火車站前接他時，QQ湄還疑惑的問著我，你沒見過洪大哥，那你認得出他來嗎？我很有把握的回答：「當然可以！」果真一到車站，我馬上準確無誤的將車停在洪大哥旁邊，因為，只要找那個衣服穿很多手上又拿著大衣的（因為台北下來的人通常都穿著一堆衣服！），然後又找機會坐著打瞌睡的人（因為一早就出門囉！）應該就是洪大哥了！我這個城市偵察員可是觀察入微的。

　　「來！各位同學在進入人工溼地前先靜下來聽聽看四周的聲音。」這一招果然讓這群因為可以暫時脫離教室來到戶外，而興奮不已的小學生們暫時闔上了嘴。進入到人工溼地後，各式各樣的蜻蜓、蝴蝶等昆蟲，完完全全擄獲了這群孩子的心，他們認真的觀察著、記錄著所看到的生物，而且還會互相分享彼此的新發現喔！現在所看到的昆蟲，可是待會做紙雕時的主角，怎麼可以不仔細看清楚！

　　在有著眾多大樹圍繞的「綠色環境學習營地」，當然要充份利用戶外的空間，自然就是我們的教室，不要再讓孩子悶在教室裡了，這一點，不論是帶著大家畫大樹的凌拂老師、或是教剪紙的洪新富老師，都特別地強調。這一天，一群孩子就坐在教室前的木棧板上，配著搖曳的樹影，認真的和洪大哥學紙雕。唯一美中不足的地方，就是彰化社教館的開工典禮也在這一天舉行，下方的星光草原上搭起了臨時舞台，掛上了旺來紅彩球，用擴音器放著、唱著流行歌曲。前一天得知社教館要辦活動時，還特別和承辦人員連繫，希望他們可以儘量降低音量，因為有孩子在上課。但是承辦人員無法答應，原因是，如果長官要求的話，他們還是不能太小聲啦！當天可是有教育部長等大官都會出席的。聽完這位社教館工作人員的回答後，其實心裡非常難過，我寧願選擇相信我們的教育官員們，是重視孩子的教學環境更甚於他們的開工典禮。

什麼都是循環
11月30日（三）下午 天氣：陽光普照

　　「手工賀卡除了教人自己造紙之外，到底和環保有什麼關聯呢？該怎麼讓這些國中孩子感受到我們活動的目的？我們怎麼讓活動有整體性？」一堆的「怎麼做？怎麼做？」衝擊著大夥的腦細胞。其實我們要談的不就是「循環」的概念嘛！我們泡完元氣茶所剩的茶渣經過再處理，就可以再轉化成另一個身份－紙張，而紙張回收以後，也還可以再製成不同的紙。這個世界裡所有的物質都是環環相扣的，自然界裡是沒有所謂的「垃圾」。

　　早上段考才結束，下午這一群國中學生就用徒步的方式來到「綠色環境學習營地」，印象中，這好像是第一次有國中生團體來參加活動。「大家從這組同學的肢體表演中來猜猜看他們要演的主題是什麼囉？」QQ湄出了一些題目來讓大家動動腦筋了。「蝴蝶的一生」、「毛毛蟲的一生」、「毛毛蟲才沒有一生啦！蝴蝶才有！」此起彼落的答案與爭辯聲湧入耳際。這個比手畫腳的遊戲，在前一次妙妙老師帶的課程中也曾進行過，那時是一群六年級的小朋友們，個個都非常賣力的表演，甚至還為了表現出大樹的氣勢而玩起疊羅漢。本來以為國中生對於題目應該更為了解，可以表演的更為傳神才是，但沒想到，國中學生反而害羞許多，沒辦法真正的把實力開展出來，這就是年齡的差異吧！愈小的孩子愈沒有包袱。

都市裡的自然中心
12月4日（日）下午 天氣：冷風吹

　　冬天真的來了！雖然偶爾有陽光露臉，但冷風吹來，還真是讓人有點招架不住。好快！12月了，轉眼間「城市偵察員培訓課程」也進行了3個月，這3個月可是經歷了夏天、秋天、冬天，3個季節耶！今天也是最後一場「城市夢想講座」，壓軸的也正是把我們帶進「自然中心」這個領域的周儒老師。

　　還記得3年多前就聽著老師在談「成功營區」有多麼的適合做為一所「都市型的環境學習中心」。2002年的秋天，第一次踏進這片荒煙漫草的舊軍營，直覺這裡真的很像城市裡的秘密花園，房舍雖然有些損毀，但修一修應該會很有「味道」。就這樣，一群人為了營造一所「環境學習中心」而努力著，這麼做著、做著也3年了！終於在今年9月，真的開始試著舉辦活動了。剛開始大夥都對「綠色環境學習營地」在做些什麼很不解，好幾次活動都因為人數不足而告取消，或是只有三三兩兩的人，但是，現在人數多到只能和向隅的老師或家長們道歉，因為人手不足（只有4個工作人員）以及場地的限制，為了教學品質，我們能服務的人數真的不能太多。

　　「12月18日活動就要結束了，之後，這裡要怎麼辦呢？」，「我很認同你們的理想，今年來不及參加你們的活動，明年我想把所有的研習時數都用在你們這裡，你們何時開課？」看來還有一堆未完的工作與待解的問題，希望這陣子培訓出來的「城市偵察員」們也要一同努力了。(2005-12-07)

※本專欄與觀樹教育基金會合作刊登