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作者：哨兵 一○八隻的白鷺鷥 田埂裡會勘出來，順道轉往高北里大安水蓑衣的野生池裡探望僅存的兩株，鐵籬笆外，濱刀豆的花盛開，林投正青翠，雄據水池一方的黃槿開著黃花，撐了四年多的兩面簡易解說牌，倒下，又被扶了起來，可現在已經非常衰老了，也或許是有緣吧，這水池旁的一邊，又看到了一排水蓑衣。 沿著堤防一路南走，先是水池旁的堤防坡面上有一小片馬鞍藤，開著像牽牛花般的花；班哨前的灘地是雲林莞草與蘆葦，下了班哨，堤防坡面上是一小片的蔓荊，淡紫色的小花慢慢都完成受精開始結果了，蔓荊過去又是濱刀豆，反倒是號稱海濱花后的馬鞍藤並不多見。 11點25分行經高美橋，每每經過這一座位於高西里，卻取名為高美的小橋，因為有誤導地名的作用，總覺不妥，應該正名！橋前約250平方公尺的小河口灘地，聚集著108隻的白鷺鷥，108？沒錯，因為我數到108時，覺得差不多了，況且這個數字好，所以就停了；白鷺鷥很常見，但看到攤開來的108隻，雖然頂著烈日，所以數到108就不想再細數了，畢竟現在的太陽晒多了是會得皮膚癌的。 經過新建的海堤，進入高南的水筆仔灘地，才發現正在漲潮，潮水一寸寸的吞沒清白招潮蟹的地盤，大海無言，潮訊守時而不斷。 田埂裡會勘，是為了改善一條沿著水路的農路，走在泥土的田埂上，有農民說著路難走；約一米寬的水路旁有著竹子、夾竹桃、木麻黃、朴樹、朱槿、黃槿及烏（木臼）等組合而成的耕地防風林，大夥躲在這樹蔭下，農民解釋著自己的需求，簡言之：「開路所經之地的防風林、竹叢，都挖除！」身為基層的地方官，實在很難插上什麼話，心想：「還好現在的縣政府沒什麼錢。」 工程施工後橋名變更後的爭議 在高西與高北里之間有一座橋取名為「高美橋」，這樣的橋名難免會讓人對當地地名有所錯誤的解讀；鹿寮大排上的「社口尾橋」完工後，橋明變為「西社橋」，這樣的橋名也實在有誤導我們對地方舊地名的了解，怎麼辦呢？反正這事無關痛癢，所以錯就錯了！(2002.05.29) 作者：楊惠敏
1981年，鄉公所興建中正橋並欲拓寬深坑老街時，計劃砍除這兩棵擋在路中央的老樹，幸而當時蔣故總統經國先生至深坑地區巡視，鄉民陳情希望保留這兩棵老樹，總統指示鄉公所加以保護，老樹得以保存下來。1989年，深坑鄉旅遊熱潮興起，鄉內交通不敷使用，拓路之議再起。1991年北碇公路欲拓寬時，再度預定遷移路中的老茄苳，但在鄉公所及縣政府農業局人員至現場會勘後，認為茄苳樹應予保留，而極力爭取老樹的在地權，若真的無法保存就將之移至深坑國小的校園內，至於位於路旁的老樟樹，鄉公所則表示一定會盡力保護。 今天這兩棵老樹依然屹立在深坑老街口，繼續為過往的人們遮陽乘涼，只是老樹的標示不明顯，因此許多遊客都不知道它的歷史淵源，下次你若來深坑老街吃豆腐，不妨多觀察一下這兩棵老樹。
本文摘錄【老樹巡禮－台北縣珍貴樹木】 http://www.csnp.org.tw/ 作者：賈福相 我知道我確曾想過那位圓臉圓眼而有一對圓圓酒渦的林姓女生－－小林。 那時大多數本省同學都穿木屐，有的人也穿鞋子，但只要可能他們就把鞋子脫下來，赤著腳走路。只有小林，每天都穿鞋子，從來也不脫下來，她常穿的還有一件深藍的百褶裙子，白上衣，她的頭髮剪得整齊，梳得亮亮的，同班三個月，只有一次她問過我一道數學題目，我受寵若驚地教了她一小時，她頂多諸了四句話，一直在笑，一直在點頭。那一個小時，我認為她的笑是天下最美麗的笑。 教我們平面幾何的是一位獨身教師，他還不到三十歲，但我們都認為他很老了。上課時，他當說幾何不好，就不能學三角，三角不好就不能高中畢業。這位老師住在辦公室的一架行軍床上。在他背後，我們常說:「人生幾何，何必三角？」所謂三角，並不是指三角戀愛，而是指他的紅色三角褲。因為有一次我們一大早去學校，他正好在辦公室前的水龍頭刷牙，全身只穿一件三角褲，我們就大驚小怪地認為有傷風化。 小弟病了，發燒嘔吐，沒有醫院、沒有醫生，他又不要我們通知他在台中做事的姊姊，於是我們就輪流作護士，用冷毛巾替他去燒，替他燉了一塊肥肉，燒了一鍋稀飯，五天後他就好了。於是他發誓要聽話，要用功來報答我們。之後一週我替他補課，白楊教他如何演戲裝死，二哥用山東腔講笑話，陳夫子就慢騰騰地發表議論說我們把小弟寵壞了。 中秋節的時候，陳夫子和小弟的親戚寄來了兩盒月餅，我和二哥自告奮勇地主廚，要大大地慶祝一番。我已記不清我們到底做了些什麼菜，當然沒有酒，卻泡了一大壺茶，我們把所有的餐具都搬到大甲溪床的石頭上。吃完飯的時候，月亮剛剛從東方的山谷中、從矮矮的相思樹林中、從一大片的甘蔗田中爬出來。一瞬間，就滿溪清輝，每一塊石頭都坐在自己的影子上，我們五個人，或站或坐或彎腰，也都抱著自己的影子，這五個大孩子，背井離鄉，又逢佳節，卻沒有一個人唏噓地述說鄉愁。我們談功課，我們唱歌，也談自己生平。舉杯齊眉，以茶當酒。年輕的豪情把中秋月襯托得更亮了。 我們醉了，醉在濃濃的友情裏，醉在夢裏。 十二月，我轉學去台中。五個月大甲的生活就如烙印般地封鎖在我的記憶中。揮揮手四十多年了。 十萬里外，四十年後，中秋月光一樣的清冷，而十八歲的豪情呢？ 【文章連載】 國文課上老師正分析漢字的形… 老師：「你們看這是山羊的『羊』字，羊不是長兩隻角嗎？所以說漢字是象形字，聽懂瞭吧！」 學生：「懂瞭。」 老師：「現在學『牛』字。」 學生：「為什麼牛只長一隻角呢？」 一陣大雷雨後，有個農夫在路上趕鴨子，一位開賓士的男士停下來問：「前面的積水不深吧？」 農夫：「安啦！過得去啦！」 結果賓士很放心的開過去，沒想到越陷越深，完全陷在水裡，車主急得大叫：「你不是說過得去嗎？」 農夫：「我哪知道？剛剛鴨子過去，水只有到屁股而已呀！」 「攝影賞析」是我們繼「自然書寫」之後，在週日開的一個專欄。 這回，我們期望藉由「以影像為主體」的「生態攝影作品賞析」，引導讀者進入攝影者拍攝時的生態觀察現場與生態情境之中，讓讀者得以更生活化的方式瞭解豐富多采的生態現象，且靜心感受身歷其境的驚喜吧。 歡迎各界投稿，並請搭配500-1000字左右的文稿，敘訴拍攝時的週邊生態環境與心得。 自然書寫是我們在週日開的一個專欄，想來大家都有與自然相處的經驗－安靜的、沉潛的、活潑的、會心的、輕快愉悅的、充滿無限慰藉的，無論是念天地之悠悠的感概或與大化同一的自在，更或是充滿無限驚奇與驚喜的發現...說說你與自然相處的經驗與故事吧，歡迎大家的投稿。 |
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