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| 後壁國中陶粒壁畫。攝影：李育琴。 |
台南市後壁國中2010年拆除老舊校舍，重建後的新校舍拿到綠建築標章銀級，並獲選第七屆優良綠建築獎。建築師沈奎良說，後壁國中校園有如後壁的田園藝術館，因位處稻田中央，因此新校舍規劃即以田園和農村風情為主軸進行設計，並以銀級綠標章為目標，達到永續生態的綠校園。
走在後壁國中的校園中，走廊樓梯間通透的視野所見，是桃花心木與鄰地農田交織成的自然景觀，校舍立面採用色彩豐富的磁磚拼貼壁畫，描繪著農村的特色，校門入口大幅當地藝術家製作的陶粒畫作，生動描繪後壁的風情，校園內綠色植栽和大樹林立，門口的椰林大道也述說著學校的半百歷史。
永續生態綠建築 後壁國中的設計構想
綠建築向來給人昂貴的印象，往往拆除舊建築後，使用大量符合標章的綠建材、節能裝置、建置太陽能板等，以達到節能減碳的量化數據。一座綠建築校園是否一定要花費高額的建築成本呢？為了達到綠建築標章採用綠建材，把所有舊有建築拆除重建，是否也是另一種浪費？
沈奎良坦承，對於大範圍重建的新建築，舊有建築的拆除的確產生大量廢棄物，因此在新校舍的規劃上，他懷著永續校園的理念，希望建造出真正永續生態的綠建築。他認為，在規劃過程中，建築師的心態很重要。
24日，沈奎良為一群國小教師解說後壁國中綠建築校舍的設計構想，透過平面圖及現場走訪，了解在規劃和實際執行層面，如何做到永續生態的目標。
從平面圖可以發現，後壁國中的新校舍並不是方方正正的。貼滿彩色磁磚壁畫的教室北面，外頭就是高大的原生喬木和複層植栽，沈奎良說，規劃時刻意保留校園內80%以上的樹木，因此建築的位置跟著樹木走，有些凸出去，有些向內凹，讓教室和大樹幾乎融為一體。
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| 後壁國中教室壁畫與戶外植栽相互呼應。攝影：李育琴 |
這些樹木為教室擋掉直射陽光、創造自然綠意，教室也利用大面開窗，製造通風，因此就算室外氣溫達到33度，室內溫度仍舊舒適，不需開冷氣。
不過這是後壁國中位處農村田野之中才有的先天條件，沈奎良說，若是都市內的校園，在熱島效應之下不一定能有這樣的室內品質。
沈奎良表示，若非刻意保留住這些原有的樹木，才新建完成2～3年的校舍不會是這樣充滿綠蔭和自然的景觀，尤其門口成排的大王椰子樹，是校園的重要特色，保留下來並設置入口廣場，創造出舒適寬廣的校園入口意象。
善用鋼構、清水磚 減少資源耗用
在硬體建築方面，為了減少水泥的使用，在建材上多採用鋼構和部分的清水磚，包括南北向走廊的圍欄、屋頂和樓梯的扶手圍欄等，都以鋼構為主。為達到隔熱效果，二樓屋頂是雙層結構，上層做了隔熱防水的鋼構屋頂，延長使用年限。走廊的落柱也是鋼構，與雨水排水管設計在一起，讓明管設計的視覺不至凌亂。
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| 後壁國中走廊陽台，大量鋼構、清水磚。攝影：李育琴 |
教室的窗台使用古樸的清水磚牆，沈奎良說，比起水泥，使用磚造既減少地球資源的耗用，也能襯托出鄉村建築的氛圍。
此外，在圖書館的屋頂建置了10KW的太陽能光電板，提供學校6%的電力使用，未來若要擴充仍可擴增裝置。也有雨水回收系統，在簡單淨化處理後，提供廁所和校園植栽澆灌使用。
一坪6.3萬元 低於一般校舍造價
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| 建築師沈奎良。攝影：李育琴 |
令參訪的老師們好奇的是這棟綠建築校舍的建造成本。不過，看似昂貴的綠建築，實際上卻比一般的校舍建築成本更低，沈奎良指出，「建築成本一坪只花6萬3千元，現在一般校舍至少一坪要7萬5千元。」
不過，獨具特色的教室立面拼貼磁磚，卻是一般市價的2～3倍，沈奎良認為，這樣的設計創造出農村意象，很有價值。他說自己在規劃時堅持設計原則，而在其他不須過度花費之處省下錢來，因此能用低於一般行情的價格，蓋出具有農村藝術館特色又充滿綠意的綠建築校園。
在導覽過程中，沈奎良一再強調在規劃時所堅持的永續校園理念，以及施工廠商願意發揮專業技能，配合規劃進行施工調整，讓這座綠建築校園得以順利誕生，因此，他認為，只要有心做好節能減碳並善待環境，不管工程經費多寡，都是可以達成。
