【2009地球日】愛地球的幸福綠繪本第一場
2009全國生物多樣性教育培訓班：海洋班
環境教育志工培訓：環境教育在地化與生活化
「減碳雙熊要正名」，邀請大家拿大獎
2009展望春季系列演講：若人有眼大如天
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21世紀起，墾務局在環保意識抬頭，以及均衡各方面對水的競爭性。它的任務逐漸改為是在幫助滿足日益增加的對水的需要的同時，保護環境和它所建造的這些公共設施的投資的利益。但他任務絕非環境保護或國土復育。
小咕嚕在靜心湖畔的散步中，發現一枚相思樹掉落的豆莢，撿來給我。八枚種子中，有六枚已經不見蹤影，豆莢向著同一側，打開六「扇」近乎圓形的「門」。如此巧合，讓人嘖嘖稱奇，也不免狐疑。印象中，相思樹的豆莢不是以這種方式開裂、散出種子的。
一路走來，所見的豆莢幾乎如出一轍：種子不見了，只見包藏種子的位置紛紛一致開裂。讓人聯想到「阿里巴巴與四十大盜」的故事，只是開門暗語要替換成「相思豆，開門！」。
精采內文
綬帶鳥小灰蝶注定是那種任何昆蟲觀察者見過一面就難以忘懷的物種。我擁有一本書，書名《熱帶雨林》，副標題是「一位攝影師的足跡」，作者即攝影者是托馬斯．馬倫特，他有16年的歲月穿梭在世界各地的熱帶雨林裏，拍攝美麗生物的畫面。而這本書，他選了極精華的五百多張照片，每一張都令人讚歎造物主的神妙，以及演化的驚奇。如果說「何以解憂？閱讀此書。」對任何熱愛自然生物的人而言，絕不為過。
書末，作者寫了一篇「雨林拍攝心得」，其中有段話令我印象深刻：「如果我看到一隻漂亮的青蛙或蝴蝶，我會一口氣把一個膠卷（40張）拍完，因為拍攝的時候，我不知道哪張效果會最好。我會不斷變換角度、曝光時間和鏡頭孔徑等等，以求得到最佳拍攝效果。」顯然，這本書的質優絕不是單純地運氣好遇上了美妙奇特的生物，而是包含了許多攝影者的用心與耐心。
有一則題目是這樣子的，浮萍的增長速度每天會多一倍，而在第30天時，浮萍覆蓋了整個池塘的水面，請問浮萍覆蓋池塘1/2面積，需要花幾天的時間？
這其實不算是則數學問題，答案也很簡單，在第29天時浮萍才會覆蓋整個池塘的水面。我有一塊地，種了睡蓮和蓮花，我看了它們好些年，但我從不知道它們何時才會覆蓋整個水面，我也不知道池塘裡的浮萍是從何而來…
彼汾沮洳，言采其莫。 彼其之子，美無度。 美無度，殊異乎公路。
汾水岸上
在汾水旁的濕地裏，有位採模的女子。 那位女子，窈窕美麗，無人可比。 無人可比呵，她和官家女子殊不似！
By the River Fen
On the lowland by the River Fen, A pretty young maiden picks sorrel. So lovely – no one can compare. No one can compare, She differs from the girls of nobility.
※ 感謝智邦生活館協助發報！
