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本報2012年2月7日以色列，伊拉特訊，特約記者陳婉寧報導
在Kibbutz Lotan的理念之中，認為透過共同經濟將成員的情感、權利及義務綑綁在一塊，有助於彼此之間的共同感及社群關係更加緊密。這樣的連帶關係體現在：社區內提供教育、社會服務、住房、社會活動、飲食的共有共享等等。社區的共同經濟撫養大家共同的孩子，提供共同的飲食及教育（幼兒園教育、學校下課後的輔導學習）、建設社區共同使用的交誼廳、餐廳、宗教集會場所、整體社區空間規劃…等等。正因如此，彼此間無法脫離社會關係及物質關係。
Kibbutz Lotan希望透過這些機制，恢復與建立更富精神層次的猶太習俗及生活常規，同時在社區內提供每個人自給自足的經濟機會，讓社區內的居民能夠各自貢獻所學，進而此一共同的社區能夠更緊密。這是一個理想的狀態，但就kibbutz
lotan而言，這是一條艱難但又希望持續走下去的路程。
來到東海大學，微風輕輕吹過，學生漫步在綠蔭中，濃濃的書卷味充滿校園，拍畢業照的學生，正在路思義教堂留影。位在台中大肚山上的東海大學，是台灣最美麗的校園之一，每年有上百萬的遊客人次來到東海，但是看不到的威脅充斥在空氣中。
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