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作者：簡毓群（影像紀錄工作者）
※編按：綠島公館國小的獨木舟繞島畢業活動邁入第三年，今年剛好遇到颱風來襲，風浪中，萌發的小小勇氣正要啟航，面對未知的將來，小朋友們要如何克服突發狀況？老師、家長們在過程中又是怎麼支持、陪伴？這是身為海島子民不可不知的重要一課，且看本日專欄。
2012年6月10日，因受強颱谷超颱風外圍環流影響，明顯有風雨增強趨勢，海象動盪不安，也開始動搖人的信心。
學校老師和學生家長，甚至連村莊討海的漁人都希望姚校長可以取消明天的獨木舟繞島啟航活動。前幾週，也同樣是天候因素影響，已經取消並延遲兩次了；此次姚校長、陳嘉峰教練及護航隊教練等十餘人經過多次的討論和分析，在眾多家長的關切聲浪中，還是決定明早如期舉行。
風浪中啟程的勇氣之旅
 6月11日上午7點半，學生及家長陸續到校，畢業班導師張淑卿也提早到校，她望著學校前方隨風起伏的波濤大海，卻一點也沒有獨木舟啟航日的期待心情。
淑卿老師是學校公認教學最認真、最用心的老師，此屆畢業班她帶領過他們一、二年級，及五、六年級，所以有四年深厚的師生情誼。二年前，由於深知其他同事先後擔任過第一、二屆獨木舟畢業成長營的班導經驗，大家都很怕輪到這個吃力不討好的重擔。
張淑卿老師：「之前有兩位同事擔任過畢業班的導師，獨木舟畢業成長營是需要導師全程陪同參與的，他們都跟我說真的很累，所以我起先就很排斥，為什麼畢業還要搞得那麼累呢！後來我跟校長達成一個協議，就是我可以擔任畢業班導師，也會支持陸上的一切支援與陪同參與訓練課程，可是我不要下水陪同划獨木舟。於是校長就答應我，我也就安心的擔任畢業班導師。」
 當公館國小最近成立的太鼓隊齊聲打響振奮的鼓聲時，9點全校師生及畢業生家長們舉行熱情的歡送。為了安全考量，也為了安撫大家的情緒，姚校長宣告目標是從先民水道划進柚子湖，然後紮營過夜，航行距離不長，一旦風浪轉強就折返。
於是，在微微風浪、落著小雨的氛圍下，大家前往小碼頭排站，向校長、畢業生、教練護航隊及支援船揮手送行，啟航出發。
海上考驗，臨危不亂是重點
航行一開始海況不錯，不過即將繞過東北岸的牛頭山時，卻接連刮起強勁的陣風，於是孩子們幾乎紛紛都翻船，連兩艘護航的教練船也翻覆了。因為風浪過大，孩子們即使努力成功攀爬上船，不久也再翻覆。或許是眼見同學們都翻船了，自己也就更努力的把船與槳抓緊，記取訓練時教練叮嚀的話，並聽從在旁護航教練的指令，不慌張的等待救援。
丘羿和王紫龍兩人一組的獨木舟，是畢業生中唯一沒有翻船的。丘羿是班上的模範生，也是公館國小公認的氣質校花。她說：「我看到身邊的同學們都翻船，其實自己也很慌張，不過聽到教練的指令動作後，就專心完成指令，心情就慢慢的鎮定下來了。後來我們有划到翻船的同學身邊，問他們有沒有需要幫忙的，看到他們漂在風浪中很努力的抓著船和槳，當下我覺得如果是自己翻船的話，是不是也能像他們一樣鎮定。」
對於翻船的狀況，蔡薪萍也說：「翻船後一直被浪打到眼睛很不舒服，不過身邊的同學會互相鼓勵，讓我產生信心，而且教練也在旁邊，很快的就被支援船的老師給拉上船了。」
折返回到學校後，學生遇大風浪翻船的消息很快地就傳到家長耳裡，大家議論紛紛，姚校長主動報告並安撫家長們的疑慮，所幸全員平安回來，只損失漂走一艘獨木舟、船槳及些許相關小器材。我在紀錄的過程中，大人紛紛膽戰心驚，反倒是孩子們卻樂在其中，絲毫沒有歷經翻船落難的不安心情。
對於這次驚險的航程，陳嘉峰教練認為：「我很高興孩子們都有把平日我們所教導的聽進去，尤其在面對挑戰的時候。這次面對這樣的風浪，縱使在我們專業或業餘的獨木舟玩家經驗裡，也不一定會經歷過，而且對象是12歲的孩子。當然這一切，我們在先前有週全的訓練、準備及支援對策，因為我們禁不起任何一位孩子的風險損傷，這就是我們教練的職責。」
稍候姚校長、淑卿老師、陳嘉峰教練、護航隊與我，一同給畢業生加油打氣，並聽取孩子們分享翻船的心得。緊張又刺激是孩子們共同的感受，孩子們也因為自己面對挑戰的臨危不亂，自己從中獲得極大的成就感，這卻是我們大人對孩子們意外的發現。後來姚校長舉行表決，如果接下來天氣許可，是否孩子們還想繼續挑戰未完成的目標，結果孩子們全部都舉手了。
姚校長說：「我常常教導孩子們，知識是拿來用的，能力是用來幫助別人的。如果有很好的知識涵養，卻沒有幫助任何人，那獲得再多的知識也沒有真正的價值。孩子們這次把所學習的知識和技術除了自己應用之外，也在面對挑戰時，試著想去幫助其他同學，這一切都讓我們很欣慰，孩子們真的都成長了。」
親師同護持，孩子蛻變成長
 接下來幾天，強颱谷超颱風在台灣本島發威，已經造成部份地區有嚴重的災情，颱風所形成的外圍環流也影響著綠島。中午熱氣流旺盛，使得風浪轉大，大雨鎮日間斷下著。雖然下雨並不影響獨木舟航行，不過風浪是不容輕忽的，因此獨木舟繞島就只能採取間段完成，避開風浪大的海域及時間，孩子們逐一完成壯麗精彩的東岸全段，也完成登上公館鼻跳海的畢業宣言。
難能可貴的是淑卿老師，也在接下來的幾天登上支援船，跟著孩子及我們一同出海，雖然風浪、雨水會濡濕身體，卻澆不熄淑卿老師熱切為孩子不斷打氣加油的溫暖愛心。她感動地說：「孩子們真的長大了，從家長或其他老師的談話中，我們都聽在心裡，也看在眼裡。變得成熟懂事，懂得體諒，懂得去幫助別人。一路看著他們，覺得自己也很驕傲。」
6月26日舉行最終的畢業典禮。我、陳嘉峰教練及其中一位護航隊的教練，我們再次前往綠島去參與這個歡送孩子們的大日子。我特別剪輯出孩子們挑戰獨木舟繞島過程的紀錄影片，在充滿期許、歡笑與淚水交織的小禮堂中播放，作為贈別的小禮物。
儘管畢業典禮已經結束人去樓空，但是那群孩子們冒雨乘風努力划槳的口令聲，還有船槳劃過海浪的划水聲，卻一直在我耳中迴盪，久久不散。
商店旅宿、交通設施、堤防工程等人工建設逐漸侵蝕綠島僅存的自然環境，面對觀光旅遊所帶來的得失與衝擊，早已是綠島的宿命。如今我們很難想像，在200年前，從小琉球渡海來綠島找尋新天地的先民眼中，那原始而野性十足的綠島。
這次綠島公館國小第三屆畢業成長營活動，雖然因天候、海象的影響，沒有完整完成繞島的壯舉，不過孩子們領略先民的冒險精神、夥伴間的互助合作，以及勇於面對挑戰的勇氣，我相信這群可能改變綠島未來的小小種子，他們如同已經復育成功的百合花一般，準備要遍野萌芽綻放了。（全文完）
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※本文與林務局合作刊登
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