拈

靜心湖畔，春意正悄悄地鬧上枝頭。
梅樹下的草坪，幾株伏地的堇菜羞怯地挺起紫色垂頭的花朵。
楓香感受春風的召喚，萌發一樹青嫩的葉子，像嬰兒緊握的小手，在春風中放鬆了，由捲曲逐漸伸展。

步行往荷花池的小徑，滿佈掉落的褐色花序，請咕嚕幫忙，收集了兩串。這些是楓香的雄花，沒有花被的保護，由裸露花藥群聚、相擁而成。定睛一瞧，花藥均已開裂，其中花粉早已隨風散逸而去。

可愛的瑀魚伸手向我討花，用她細小柔軟的手指頭，輕輕地拈著花。咕嚕也學妹妹用大拇指和食指拈著一串。

的確，用「拿」或者「捏」字，都不恰當；一個太粗略，一個太用力。

看著孩子鍾愛地拈著花序，自此我才理解，「拈」這個字的意義裡，似乎還隱含了一個「珍重」的態度。

在教育部異體字字典網站裏面，對拈字的解釋：

音讀ㄋ｜ㄢˊ

用手指夾取、捏取。如：「拈龜」、「拈香」、「拈花微笑」。
唐．杜甫．絕句漫興詩九首之七：「舍西柔桑葉可拈，江畔細麥復纖纖。」
紅樓夢．第四十回：「裡面盛著一排十根玉簪花棒，拈了一根，遞與平兒。」

※ 本文轉載自作者部落格「薄雪草記事」