2012年03月16日
作者：曾貞寧、劉恩驛
沉悶的水泥建築和幾扇窗戶是一般學校給人的印象，但厄瓜多海灘上的這所學校，鼓勵「透過行動」來學習，它並不是一個「過度控制的學習環境」。這所『新希望學校（Escuela Nueva Esperanza）』的建造，透過使用的材料與空間，顯現出與當地美麗自然環境的密切連結。
一個夢想中的棕櫚木圖書館，裡面放滿了書籍和玩具，是孩子所愛居處其中的創意環境；「基柱上的木板與竹子牆壁和棕櫚木結構，頂部加上編織稻桿製成的屋頂，夢想完成。」建築師大衛和帕斯夸爾更讓來自當地的孩子們和成年人，一起參與這個學校的設計和建造。
一位老師自豪的說：『在各個方面，空間都慷慨的敞開著，這就是為什麼孩子們感到更能自由地尋找一個屬於自己地方，去發展他們的活動。這個模型和結構傳達了一個新鮮並富有想像力的的環境，而這個環境，透過有史以來最好的老師－大自然，所給予的一課，更有利於藝術和學術活動的發展。』
身在台灣的我們沒有厄瓜多海灘希望學校，教室裡偶爾是僵化的教學，但別忘記我們還有大自然這個博學的老師，向她學習總能帶來無比的新意！在大環境的體制未改變下，或許難以實踐夢想中的希望學校，但保有著夢想，帶著希望，繼續伴隨孩子們往前邁進，總有一天，這個時代會不一樣的！
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