如果用「台灣國家公園」來玩聯想遊戲，能得到哪些形容詞？初階聯想有：「親子共遊」、「爬山」、「很美麗」、「春節必遊景點」、「通常不是很近，要搭車才會到」。接著，有些深度的出現了：「有不同類型的國家公園，並且各有特色」、「隨手攀折花木，會罰很大！」在我辦理生態工作假期業務以前，腦中的國家公園也大約如此吧！或許還要加上人擠人、塞車等一般旅遊地「該有」特色的印象。
然而，從生態工作假期的窗框中，看出了國家公園更多的樂趣、擁有更深的感情，也了解更多的隱憂。
更多的美麗 從互相認識之後開始
「這是牛奶榕、那是火炭母草……」在生態工作假期的過程中，講師們解說陽明山上各種植物，有人皺著鼻子聞聞氣味，有人輕摸植物葉片的觸感。從陽明山花季人潮中走出，在看似很一般的道路旁，深入觀察兩旁的植物，才發現，原來平時只需要10分鐘的路程，若跟著老師細細聆聽周邊的故事，居然花上30分鐘還走不完、看不完、玩不完！許多過往不曾發現的美，開始出現在你我的眼中；陽明山更深一層的美麗，因為深入認識，才領略得到。
帶領志工上陽明山時，常常問他們是否來過陽明山，大多都是有的。但真要說認識陽明山，可能所知就有限了，更別說曾為這個地方做些什麼事。當我們帶領著志工走進溼地，親手拔除外來入侵種時，我聽到許多志工用「第一次」形容這個來過「好多次」的地方。最重要的是，經過與這塊土地實際的碰觸，藉由照顧她來回報孕育我們的恩情，從此志工們老愛問我：陽明山上的水池還好嗎？我們清除的那些外來種有長回來嗎？看見陽明山的美，也來自在太陽下或寒風中，揮汗照顧、親拂過一草一木而產生的柔軟的心！
美麗的背後 藏著令人憂心的危機
在一般遊客眼中，國家公園中的一草一木、一鳥一蟲都很美，卻不知道這些動植物有些原本該有，而有些卻可能引發大問題。在一次清除「巴西水竹葉」行動的籌備過程中，我上網搜尋巴西水竹葉的各種身形，沒想到意外的好找。網友們在自己的部落格上，用相機清楚的拍攝巴西水竹葉開花的模樣，也註明了花期，拍攝地點就是在陽明山，看來這巴西來的嬌客也成了賞花目標之一。在二子坪清除外來種植物水蘊草時，也曾有志工告訴我，向來都覺得陽明山很美，卻從來沒想過原來很美的風景下存有什麼問題：原來水蘊草會破壞水池生態，巴西龜會破壞原生種的生存環境。志工們經過老師的解說，親自走下水池，把不該出現於此的外來入侵種撈出，從此，對這些美麗不再是一無所知了。
陽明山國家公園中有許多外來入侵種正悄悄的破壞生態平衡，然而這不單只是陽明山的問題，墾丁國家公園從2007年開始辦理工作假期，也是為了對抗外來入侵種──銀合歡、銀膠菊的大肆繁衍。即使平時國家公園管理處或環保團體努力推廣環境教育，告訴大眾外來入侵種的問題、放生的危害，但更直接、有效的作法是，乾脆讓大家進入這個環境，一起找出問題、移除問題，在動手之間，對這些危害的體會將更加深刻。
實踐責任旅遊 保護生態更自然
如果在平時安排一趟旅程，停留一個地方1到3天的行程，你會做些什麼？難得進入這個不熟悉的美景，所以盡情的遊歷，走入沒有步道的區域探險？或者吃吃看當地稀有的佳餚？
參加一場生態工作假期與一般遊覽很不一樣，在欣賞美景之前，大家是有準備來協助解決一些問題的；因此在行動中，避免為當地製造新問題會是個關鍵。如果，你把這裡當作一般旅遊地，自己是觀光客，很多「擔心」不會出現，例如留下了多少垃圾？是不是破壞了環境？生態工作假期期待的是讓「觀光客」變成「歸人」，讓「旅地」變成「家鄉」，從手與土地接觸的那一刻開始，許多責任就此出現。大家會明瞭，即使是一場旅遊，也可以玩得很負責，留下些正面影響給當地，而不是留下垃圾或環境破壞等問題。
志工責任、雙手耕耘的假期
若把美麗的國家公園當作一盤美味的佳餚，你想加些什麼讓佳餚更夠味呢？撒一把「志工責任」是一定要的，因為責任讓這裡與自己產生了關係。然後，加一些「雙手耕耘」，更能釋放善意與大自然作朋友。過程中，再添加知性、感性兼具的導覽活動，更能烹調出一道令人一嘗難忘的美食！
當生態工作假期與國家公園碰在一起時，產生的感動是美味無窮的。嘗試這種讓自己感動更多的體驗，改變一般走馬看花式的遊覽方式，讓正面的影響力越滾越大！期待更多人加入保育的行列。
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