推戶外生物課 師登國教微電影 | 環境資訊中心

推戶外生物課 師登國教微電影

2013年07月11日
摘錄自2013年7月11日中央社台北報導
本單元由編輯部摘錄每日重要新聞,讓讀者能快速掌握過去24小時內,台灣及世界各地發生的環境大小事,並作為環境事件的歷史紀錄。

教育部今天公布最新一波「國中活化教學」微電影,彰化縣線西國中生物教師林莞如,堅持把學生帶到戶外,傳授真正「大自然」的知識,獲選為典範。

林莞如認為,生物科要傳授的知識,和大自然息息相關,因此生物課也不能一直坐在教室裡。她一有機會就把學生帶到戶外,例如到八卦山賞鷹、到濱海觀察濕地生態,或直接在校園裡舉辦生態攝影比賽,活潑的教學模式,備受學生好評。

林莞如試著將多元資訊融入教學,結合分組討論、海報競賽、唱歌、概念圖、製作模型等,把生物課變的生動活潑。她並透過「共同學習」的模式,讓每個學生都能發揮專長,更有參與感。

「不要逼魚學爬樹、然後斷定他失敗。」林莞如認為,每個學生都有自己的學習風格,有的是圖像式思考,有的是聽覺型、動作型,課堂上應該提供多元的教法和評量方式,才能帶起每一個孩子。相關影片可參考12年國民基本教育宣導網站。