7月是暑假，但在新北市新莊區裕民國小，卻有幾名學生穿梭在近百個魚缸中，幫忙換水、照顧魚兒。這裡是「水生走廊」，是老師鍾宸瑞和一群護魚小天使，共同守護台灣原生魚的天地。
從蓋斑鬥魚 擴展到近百魚缸的「水生走廊」
一踏進水生走廊，兩旁排列數十個魚缸，水流聲不絕於耳，宛如小型水族館。這裡飼養擁有超過40種台灣原生淡水魚，包含10多種台灣特有魚類，台灣石鮒、台灣馬口魚、何氏棘魞等。
鍾宸瑞在一旁指導學生更換魚缸和過濾器，學生們相互合作，替魚兒布置新家。鍾宸瑞是裕民國小老師，擔任台灣原生魚類保育協會常務理事，更是水生走廊的靈魂人物。
回憶起如何栽進台灣原生魚的世界，鍾宸瑞說，17年前學校的教師林一童，知道他喜歡養魚，便將從水試所領回的一百多條蓋斑鬥魚交給他，從此開啟了研究台灣原生魚之路。
「我拿到蓋斑鬥魚後查了資料，發現牠雖是保育類，以前卻常常能在小湖泊、池塘中看到。」鍾宸瑞想起小時候跟同學去池塘釣的「三斑」，原來就是蓋斑鬥魚。
鍾宸瑞藉由研究蓋斑鬥魚，開始接觸本土魚類。「我玩了很多年的觀賞魚，卻對台灣本土魚類很陌生。」於是他開始跟同好到台灣各地溪流、埤塘去尋找原生魚類，實地了解牠們的生活環境。
同時，鍾宸瑞希望讓學生接觸台灣本土的魚類，因此產生建立水生走廊的想法。剛開始只有一兩只魚缸，靠著家長、鄰居提供二手的魚缸和器材，讓水生擴展到今日一條走廊和兩間教室的規模。
護魚小天使 種下推廣與保育的種子
鍾宸瑞每天7點到校，第一件事就是到水生走廊巡視，放學後也仔細檢查每一缸魚才離開，假日若遇到停電、漏水也要趕緊到校處理。然而這麼多魚，不能僅靠鍾宸瑞一個人照顧，水生走廊另一股力量，來自「台灣原生魚類小天使」。
「台灣原生魚類小天使」由五、六年級學生組成，對原生魚充滿興趣和熱誠，而且經過上課與考試等訓練。小天使的工作包羅萬象，他們利用早自習和午休時間，刷洗魚缸附著的青苔、清洗過濾器、抽水換水、餵食飼料等，當然也包括替死掉的魚兒下葬。
有些小天使寒暑假會主動來幫忙，甚至畢業進入國高中，還會特地回來看以前照顧的魚。「我希望小天使以後到了學校、職場，可以幫忙推廣台灣原生魚，將保育觀念傳出去。」鍾宸瑞相信，守護台灣原生魚的種子，已經存在這些學生心中。
復育埤塘型魚類 鍾宸瑞最愛青鱂魚
鍾宸瑞實際走訪棲地後發現，生活在溪流中的魚類，可以藉由封溪恢復生態。然而，以埤塘為棲息地的魚類，卻因為民眾隨意放養以及汙染而遭受危機。若埤塘屬於私人所有，要進行保育工作更加困難。
因此，鍾宸瑞決定在展示魚類的同時，也針對瀕臨絕跡、稀有的埤塘型魚類進行復育。這幾年，水生走廊陸續復育史尼氏小鲃、菊池氏細鯽、七星鱧等埤塘型魚類，而目前主要的復育對象是青鱂魚。
「青鱂魚是我最喜歡的魚，雖然不能跟觀賞魚比較，但看久了有一種樸實的美，還有螢光白和青藍色光澤，覺得很漂亮。」從鍾宸瑞的語氣中，可以看出他對青鱂魚的喜愛。然而，這種體型最嬌小的台灣原生魚，卻遭遇滅絕的危機。
「我花了三、四年才找到青鱂魚的棲地，目前只剩下宜蘭和新北市有牠的蹤影。」鍾宸瑞說，青鱂魚繁殖力很強，卻害怕和其他的魚競爭生存。青鱂魚成魚的長度僅2到4公分，體型較小，很容易成為其他魚的食物。
去年開始，鍾宸瑞在新北市推動青鱂魚復育，以學校作為復育場所，讓有心的老師參與、一起照顧青鱂魚。「我想以學校為出發點，慢慢推廣到社區，最後讓魚類回歸大自然。」
此外，鍾宸瑞目前也協助屏東昌榮社區復育條文小鲃，以及石門嵩山社區復育青鱂魚。「我們不希望隨便把物種，從東放到西、從南放到北。而是要復育在地物種為主。」
保育台灣原生魚的使命未完
民國92年水生走廊開幕至今十幾年，鍾宸瑞對台灣原生魚的投入，有許多感觸。「水生走廊讓年輕人可以面對面清楚地認識台灣原生魚，而長一輩的參觀者也能喚起小時候的回憶。」
隨著人類工商業發展，鍾宸瑞意識到許多台灣原生魚正離開生命舞台。水生走廊雖然在復育上不少成果，但需要被拯救的台灣原生魚仍然很多。
鍾宸瑞希望藉由自己一點點的力量，找回這些魚，和人們一起生活在這塊土地上。「能看到很多台灣原生的魚類生存在台灣，或者替牠們找回棲地、成功復育，對我來說都是很興奮、有成就感的事。」
