地點：臺東縣延平鄉桃源國民小學（台東縣延平鄉桃源村昇平路4鄰84號）
主講：鄭漢文校長、卓世宏校長、江慧儀總監、邱姿蓉專案經理
主辦：台達電子文教基金會
承辦：臺東縣延平鄉桃源國民小學、大地旅人環境工作室
報名費用：300元（設籍台東縣者免費，本工作坊經費由台達電子文教基金會贊助）。
線上報名：goo.gl/JXyii；11月4日截止。
活動說明：
能源教育2.0
回顧人類使用化石燃料的緣起與歷史，能源的使用終究是回歸到生活的本質。我們希冀什麼樣的生活品質？是更高的物質享受，或是平安健康的幸福感？答案當然是人人自有定見。只是面對氣候變化所帶來的頻仍災害與愈來愈昂貴的能資源，我們能做且必須做的不再只是節能、減碳。如何防災、減災以及為自己、為家人、社區創造更有恢復力，且能因應能資源價格波動而引起的糧食、物價上揚的生活方式，似乎已經與能源素養脫不了關係。台達電子文教基金會自2007年起致力於推動能源教育，今年因此特別著重在「社區轉型」以因應學校、社區面對未來的新需求，因此，我們提出能源教育2.0計畫，除了增加社區韌性促發轉型外，並分享台達電子文教基金會今年度能源教育研發成果，希望能誘發因地適宜的能源教育種子。
在文化傳承中找到低碳節能的新生活革命
「轉型」運動起源於英國一個名為托特尼斯(Totnes)的城鎮。發起者羅勃‧霍普金斯（Rob Hopkins）深感產油高峰(peak oil)危機──即石油量將於2010年後開始下降，以及氣候變遷帶來的危機，思索出的應對之道。轉型城鎮即是明白在地環境資源與限制下，建立社區韌性(resilience)：即使遭遇危機，城鎮仍然能夠自給自足。因此我們相信，如果有適當、充足的準備，讓地球上有限的能源被妥善地利用，當石油開採量逐漸降低時，或是遭遇了天然災害的時候，人類仍然有能力因應，而存活下來。
臺東場的部分，我們將結合當地部落人文特色，強調「在文化傳承中找到低碳節能的新生活革命」。針對食的部分進行介紹，發展自給自足的在地飲食，及參觀因農藥危害重拾了先人山林智慧的娪艾農園；並參觀當地布工坊、木工坊，瞭解當地社區如何把問題看成資源，善用在地資源與智慧，創造出真正低碳節能的在地經濟，從回歸文化的生活本質中激發低碳新生活革命的火花!
課程規劃：
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第一天(11/8) |
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時間 |
課程內容 |
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09：00 - 09：30 |
報到 |
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09：30 - 10：50 |
「能源教育2.0-談回歸生活與生命本質的低碳生活教育-從學校在社區的角色出發」 臺東縣延平鄉桃源國民小學 鄭漢文校長 |
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10：50 - 11：00 |
休息十分鐘 |
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11：00 - 12：00 |
「能源教育2.0 -用轉型與調適來過低碳生活-從社區的角色出發」 大地旅人環境工作室 江慧儀總監 |
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12：00 - 13：15 |
午餐(部落風味餐) |
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13：15 - 15：45 |
創造有韌性的低碳社區(一)「收集在地能源－食的教育」 ＜延伸參訪：娪艾農園～撒可努（蔡新福）的家＞ 臺東縣延平鄉桃源國民小學 鄭漢文校長 |
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15：45 - 16：00 |
茶敘 |
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16：00 - 17：30 |
原鄉重建的低碳實踐-那瑪夏民權國小綠建築的重建經驗 台達電子文教基金會 邱姿蓉專案經理 |
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第二天(11/9) |
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08：30 - 09：00 |
報到 |
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09：00 - 10：00 |
初鹿國中能源學校經驗分享 臺東縣卑南鄉初鹿國中 卓世宏校長 |
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10：10 - 12：00 |
永續校園創新研究：能源故事激創意、節能行為能設計 台達電子文教基金會 |
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12：00 - 13：15 |
午餐 |
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13：15 - 16：00 |
創造有韌性的低碳社區(二)「把問題看成資源」：原愛工坊的創立與社區資源的應用與發展緣起 ＜延伸參訪：原愛布工坊、原愛木工坊、新興國小及向陽薪傳木工坊＞ 臺東縣延平鄉桃源國民小學 鄭漢文校長 |
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16：00 - 16：30 |
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聯絡人：大地旅人環境工作室 蕭小姐
電話：(02)2935-0203/(02)2935-6920
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