解說教育

二二八公園自然體驗 推廣台灣豐富自然步道



本報2008年5月2日台北訊,實習記者王郁萱報導

吳海獅老師帶領參與者探索二二八公園,在市區就近體驗自然。鳥語、綠樹還有涼風徐徐吹送,在園中同樂的孩童瞠目結舌的望著松鼠穿梭而過…,這裡不是世外桃源,而是位處都市叢林中的「二二八和平紀念公園」。「森林體驗-玩樂自然」活動參與者在解說老師生動的帶領下,彷彿穿梭於野外步道,感受自然之美,又如置身野外教室,生態知識俯拾皆是。


發表時間: 週一, 2008-05-05 10:14 提交人: 黃德宗

山水雲天間的教育者與學習者



《解說我們的襲產》譯序
作者:許世璋(國立東華大學觀光暨遊憩管理研究所)

Interpreting Our Heritage一直很難忘在太魯閣的那一年解說歲月,當年我們都很年輕,是一群在山水雲天間的教育者、學習者、與生活者。每天清晨,在沁涼的山氣與婉轉的鳥鳴中甦醒,步出宿舍向山徑旁的紫嘨鶇與白鶺鴒道早安,再走入遊客中心或山林中展開一日的工作。晚上,我們常在太魯閣台地的宿舍中促膝長談,分享著白日的解說心得;或在空曠的山路上長跑,伴著峽谷的月光,跑入一山的靜寂,再隨著立霧溪的潺潺水聲甜蜜入眠。


發表時間: 週日, 2007-04-15 04:58 提交人: 倪宏坤

首艘環保型仿古人力木船正式投放滇池營運



摘錄自11月24日新華社昆明報導

首艘環保型仿古人力木船正式投放滇池運營,為了保證安全運行,木船只允許在二級風以下的天氣情況下行駛。據悉,除了仿古木船有關部門還在積極推行其他類型的環保船。同時出於環保考慮,從2007年1月1日起,運營型燃油機動船將禁止在滇池上運營。

據昆明迤海水上客運公司負責人介紹,這艘名為「古滇號」的木船可容納乘客24人,船工5人。乘客花30元錢可登船飽覽滇池景色,並有人員講解周邊景觀和古滇歷史。

 

發表時間: 週日, 2006-11-26 23:50 提交人: 張曉慈

民間認養步道 讓國家公園保育網絡無死角



作者:李育琴(台灣環境資訊協會)

民間力量的參與、與地方社區結合,成為公部門針對步道維護管理的一項有利方針。(圖片提供:荒野保護協會花蓮分會)在國家公園推動生態保育、環境教育及觀光遊憩等主要工作業務之中,步道的建置與維護,是很重要的基礎項目之一。步道,讓人們以較不具破壞力的方式,親近山林,以雙腳踏訪富含寶貴自然資源的保護區,享受高山林立的台灣所獨有的山岳風情、自然景觀和人文史蹟。透過步道,國家公園管理人員得以進行導覽解說,在大自然的教室中,以最直接的方式傳遞生態保育的觀念。


發表時間: 週三, 2006-09-20 12:11 提交人: 張文樺

太管處小解說員 上線實習



摘錄自7月26日中國時報花蓮報導

太魯閣國家公園管理處新增添53位小小解說員,7月底在遊客中心解說實習,歡迎遊客考考解說員,也鼓勵這群環境小尖兵。 太管處小小解說員訓練營每年吸引各國小學童參與,2006年7月中旬展開基礎訓練,學童從「認識繽紛的太魯閣國家公園」、「太魯閣族的文化」、「解說禮儀與技巧」、「環境教育館導館與實習」、「太魯閣台地環境認識與自然觀察」等,一步一步踏進太魯閣的生態環境領域。

 

發表時間: 週三, 2006-07-26 18:41 提交人: 張育菁

自然解說在賞鯨事業的必要性與解說員在賞鯨活動中應扮演的角色



作者:王緒昂 (黑潮海洋文教基金會)

在山林野地的生活,是生命中最美好的記憶。而對於大自然的深厚情感,也經由長時期的戶外活動中,在心中逐漸生成。因此,從大學時代起,我便在不斷的觀摩及練習中,開始了這漫長的學習過程,嘗試自然解說的工作。希望能藉由引導與經驗分享,帶動更多的夥伴走近自然,共享這份喜悅。

正如同其他的生態旅遊活動般,賞鯨活動參與者,多半對旅遊有著較高的期許,往往希望經由外出旅遊,能對自然事物有更深入的認識與了解。因此,對於這個近年來如野火燎原般在臺灣各地延展開的新興事業,我們也有著極深的期盼。希望能在細心的引導解說規劃下,使賞鯨活動可以有別於一般走馬看花的旅行方式,提供參與者更多兼具知性及感性的享受。


發表時間: 週五, 2001-02-02 12:35 提交人: 傅琬琰

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