南湖小學 | 環境資訊中心

南湖小學

2006-07-06 08:00
這是冬季南湖小學的最後一天,延續著幾天來的慣例,天還沒亮,大夥兒已經陸陸續續從睡袋裡爬出來,整理背包,熬煮早餐。空蕩蕩的山屋裡只留下我們一群人,習慣多日來的寒冷及摸黑早起,今晨反而不覺寒冷,熟練地將裝備整妥,天竟然還沒亮。幾天規律的生活,倒...
2006-06-29 08:00
從大學參加登山社團學習地圖方位的判斷,研究所學習運用遙測影像地圖觀測森林相,很自然地利用等高線去判斷山脈的起伏,利用光譜能量所產生的不同顏色區塊,閱讀地表覆蓋物與植物的生命力。   對於一個爬山的人而言,地圖提供許多資訊,也成為初學者的...
2006-06-22 08:00
長久以來,我對大自然的一草一木就非常著迷,更不用說是野生動物了。只是,在山裡行走的這些日子,看到野生動物的次數屈指可數,要不就是透過望遠鏡遠遠地、用力地看,天知道,我是多麼地渴求與他們相遇啊! 就像追星族一樣,看不到明星,就收集明星的週邊...
2006-06-15 08:00
傾聽那些熟悉不過的聲響,那是老朋友的招呼聲! 在登山的行走過程中,多半的時候,眼睛僅及於腳尖前方的山徑,特別是上下坡時,目光沒有餘裕的空間,仔細地瞻前顧後,深怕錯踏了腳步。反倒是耳朵聽得遠,聽得深刻。 每回登山口到松風嶺的路途中,山羌犬...
2006-06-08 11:57
第一次遇見他,大約是幾年前在中央山脈的山脊上,那是我第一次的爬山經驗。在多天的跋涉之後,站在一望無際的山稜上,我的眼光帶著我的心情向著遠處的遼闊眺望,絲毫沒有注意到身旁崢嶸挺立的他。 真正的相遇是在另一次的路程中,在荖濃溪營地上玉山的...
2006-06-01 12:24
我們的足跡從思源啞口開始,沿著有勝溪進入710林道,我知道最近的營地與水源是在林道6.7公里處,再來的營地還有多加屯山屋、新舊雲稜山莊、審馬陣山屋,以及南湖山屋,彷若點與點之間跳著走。 而前前後後數公里的路程呢?沿途的植群或喬木或灌木,自...
2006-05-25 08:00
離開溫暖的山屋,我們奮力裹上最保暖的衣物,仍抵不住陣陣寒意透心而來。 冷風直吹的二號圈谷,頂著寒意與顫抖四肢並用地趴在岩地上,用低矮的視線搜尋著四周的蛛絲馬跡,想像著自己是棵終年居住於此的小草花,在這動輒強勁冷風的隆冬裡,即便沒有積雪盈尺...
2006-05-18 10:29
從思源啞口的停車處到南湖大山的登山口,全長6.7公里,是從前用來伐木的710林道舊路,通常一般的登山者會以大約2小時的時間,快速走過這一段通往南湖大山的第一段路,或者,以更快的速度,從登山口走向回家的路。然而,這一段6.7公里的林道路,卻總...
2006-05-11 11:26
第三次拜訪南湖了!除了第一次因為積雪結冰的緣故,加上沒有雪攀裝備無法續行外,其他兩次循著傳統登山路線進入南湖圈谷,都是必須通過一連續起伏的岩石瘦稜──五岩峰,即便五岩峰上那些裸露感較大、較危險的地方都已經架上繩索,膽小如我還是有點擔心,難道...
2006-05-04 10:26
「其實我一點都不想上課…」我心裡面是這樣對自己說的。上了山,就是看看風景、放個輕鬆,何況去南湖一點都不輕鬆,我體力不好,又得對付低氣溫的考驗,另外還得分享課程給其他伙伴,拜託~我們不是「南湖小學」嗎?小學生不就是該快快樂樂帶著...

頁面

訂閱 RSS - 南湖小學 訂閱 南湖小學