許多昆蟲的幼蟲，被我們習慣性地稱為毛毛蟲。台灣的蛾類，約有四千多種。也就是說，這些蛾類的幼蟲，先不就每一齡外觀上的改變來看，就足足有四千多種不同的形貌配色可供欣賞。更別說加上其他種類的昆蟲幼蟲（毛毛蟲）了。若說一隻毛毛蟲的造型與配色是造物者的一件作品（您要說是雕塑或繪畫都可），我想，這些造物者的毛毛蟲作品，其數量恐怕不亞於一座國立美術館的館藏。甚至，就作品的「質」來看，我認為造物者的藝術天份一點也不亞於藝術家們的天份。故而，一種毛毛蟲的滅絕，就代表一件偉大傑作的消失，這種生命形式的傑作，恐怕無法再創作出複製品了。
然而，並非每個人都能以欣賞的角度來看這四千多種蛾類毛毛蟲。甚至，我遇見的多數人，是以厭惡的眼光在看待這些具有美感價值的毛毛蟲。他們對於毛毛蟲，一概稱之為「哎噁」。或許正是這個緣故，2009年11月01日，一群台中荒野保護協會剛結訓的解說員，以他們仍火燙的熱情，領著一群民眾到台中大坑的山區，進行一場親近生命，體驗自然的活動。尤其是試圖扭轉那幾乎是不可能的任務，也就是民眾對毛毛蟲的觀感。
參與活動的民眾，不少是親子。午餐時間，大伙在一處平坦地就餐。每一顆散布的大卵石，正好坐一個屁股，大家隨意挑了一顆坐石，便休息了起來。孩子坐不住，熱情的解說員便精神振振地陪玩。解說員們從口袋裏取出兩支小鐵樁，量好適當距離，往土裏一扎，再套上一條橡皮筋，就成了雙軌的橡皮鐵路了。摘兩隻狗尾草，作為毛毛蟲火車。兩輛毛蟲火車各據一邊，從兩端相對出發。前進的動力來自於地上撿來的石頭。以石頭磨擦鐵樁時的震動，將動力傳給了狗尾草毛毛蟲。兩隻狗尾草毛毛蟲便突～突～地前進，直到相遇的那一瞬間。那一瞬間小朋友是激動的，尖叫的。配合激動與尖叫的那一瞬間，往往有一隻狗尾草毛毛蟲跌落下去，當然，那又是一陣驚呼。我在一旁，看得喜滋滋的，便持著相機拍幾張自己看了會覺得喜滋滋的照片。
這是小孩子的毛毛蟲遊戲，在他們還沒「被賦予」毛毛蟲是「哎噁」之前，或許可以先被賦予毛毛蟲很可愛，又很可親的印象。大人，雖然還是願意玩些遊戲，不過一旦小孩玩上癮的遊戲，父母只樂得在一旁欣賞孩子的快樂，並滿足於那樣的氛圍，而不願去搶孩子的遊戲機會。
不過，解說員們似乎不讓大人只滿足於此。因為賦予毛毛蟲哎噁之名的，正是大人。大人也應該重新認識毛毛蟲。因此，正當一隻山龍眼螢斑蛾（Erasmia pulchella）的毛毛蟲在樹幹上爬行時，一位解說員伸出她的手作為邀請，邀請毛毛蟲到她的手上來。一旁的大人先是目瞪口呆，繼而問，牠身上的毛不會讓人產生癢癢的感覺嗎？解說員風趣地答，我們有看到被毛毛蟲爬過的樹幹伸出枝條來抓癢嗎？
解說員一個邀請的動作（而非抓的動作），得到了毛毛蟲善意的回應，牠爬上了她的手掌心。接著她問，有沒有人也想體驗讓毛毛蟲在手上爬行的感覺呢？那些可愛的小腳踩在您的掌心是什麼感覺呢？這真的是非常具有想像空間與吸引力的形容，於是一位媽媽自告奮勇讓毛毛蟲從解說員的手上走到了她的手上，那一刻，她臉上有了一種驕傲。因為，她說自己過去是不敢這麼做的。接著，是一位又一位的大人也來嘗試，看大人玩得有趣了，小朋友也想來湊一腳，體驗這份快樂，排著隊說要和毛毛蟲做朋友，要讓毛毛蟲的小腳，踩在自己的手上，感受那皮膚被毛毛蟲的腳踩著時的微妙感覺。最後，依依不捨的小朋友，將手托向樹幹，讓毛毛蟲走回牠的大自然，告別這短暫卻神奇的一小段時光。
我相信，這群滾著火燙熱情的荒野解說員，內心更為火燙了。我還瞥見他們的眼角，似也冒著火燙的淚泉閃閃。那大概是一口溫泉式的眼井，讓與會的民眾，無論大人或小孩，都重新認識了一次大自然，對毛毛蟲有了新的印象，新的喜愛，如同泡在溫泉裏一般地享受與放鬆。這洗禮像是一種蛻變，不只是人的蛻變，也是大自然的一次蛻變。因為，唯有人類改變對待大自然的方式，生物多樣性的美才能被突顯，被重視，被欣賞，被保護，被愛惜。
註：感謝吳士緯先生協助，鑑定照片裏的幼蟲為山龍眼螢斑蛾（Erasmia pulchella）。
