11/15【SHS聽說讀寫】環境新聞編譯工作坊

環境變遷與人類文明發展息息相關，是全球關注的焦點議題，各種研究與新規範也不斷推陳出新。然而，我們所能獲知的環境新聞類型與深度，往往受限於媒體的選擇性報導，數量不但不夠，議題多元性也不足。教育部科學人文跨科際人才培育計畫（以下簡稱SHS計畫）南區區域推動中心，為促進大專學子主動接觸國際環境議題，培養學生跨科際聽說讀寫的能力，於2014年11-12月舉辦「環境新聞編譯工作坊」。

本工作坊邀請長期耕耘國內外環境新聞報導的台灣環境資訊協會，分享環境新聞編譯經驗與成果，並讓學員藉由實作，選擇自己感興趣的環境議題進行翻譯，透過專業編輯的潤飾與編修，最後發表於環境資訊中心網站，並提供學員機會上台報導自己的環境新聞。

活動內容：

第一部分：公開演講

第二部分：翻譯與編譯實作 & 新聞報導 (11/15, 12/6)

由培訓講師帶領學生，依課程所傳授之知識與技巧，實際演練英文環境新聞的選擇與翻譯，學員於工作坊第一天活動後一週內 (11/22) 必須繳交約1200字的翻譯實作，專業編輯人員潤稿與編修後，將針對每名學員給予回饋；工作坊第二天舉辦新聞翻譯與編譯的實作綜合討論，為了讓學員有演練聽說讀寫的機會，學員需上台簡短報導自己編寫的環境新聞。