大象Gajraj從幼象被獵捕,被鐵鍊綁住51年,被當成吸引觀光客做為賺錢的工具。孤獨的牠,被迫站在同一定點、象牙被鋸掉、頭部上下搖擺的刻板行為、身心抑鬱,極度痛苦。
印度善待動物組織(PETA India)展開「解放Gajraj 」活動,迅速獲得全球性的注意,超過20萬支持者連署,要求讓Gajraj自由。長達51年苦難折磨終於結束,病痛Gajraj已經抵達了牠的新家!現在牠在大象保育中心(Elephant Conservation and Care Center)展開重生的新生活。
Gajraj被救援,而在台灣、亞洲、全世界還有非常非常多動物被利用作為工具,受到不人道對待……..
改變動物受苦的處境,除了動保組織發起連署救援動物的行動之外,更重要的深耕動保教育工作的開展。教師是教育現場引導孩童正確動物保護觀念與行動,翻轉動物受苦處境最重要的關鍵者。
今年關懷生命協會動保教育扎根計畫「教師培力」以「反霸凌動物」為議題。規劃工作坊課程,設計非常豐富的進修課程,包括專題演講與討論、議題式遊戲方式開展設計教材、教案教材分享等。期透過兩天的培力以腦力激盪討論、身心五感體驗、探索式引導開展反霸凌動物教案產出。工作坊邀請最優秀的師資與您共同創造、探索、解構、建構、產出。熱情邀請全台國小、國中、高中、大學教師報名參加~~
一、主辦單位:社團法人中華民國關懷生命協會
二、協辦單位:玩轉學校 PleySchool
臺北市立大學地球環境暨生物資源學系含環境教育與資源碩士班
三、贊助單位:財團法人全聯慶祥慈善事業基金會
財團法人全聯佩樺圓夢社會福利基金會
四:課程日期:6/1(六)、6/2 (日)上午9時30分至下午4時30分,共12小時。
五、課程地點:二二八紀念公園視聽教室(臺北市凱達格蘭大道3號)
六、報名對象:國小、國中、高中及大學教師。
七、報名資格:
1.有興趣了解與探索反霸凌動物議題並產出教案設計之教師。
2.回到教育現場能夠回饋教學3堂以上反霸凌動物課程之教師。
八、報名名額:
40名教師。若報名人數額滿,將依照報名先後順序,以E-mail及手機簡訊通知報名成功與候補資格。
九、報名時間:即日起至報名人數額滿。
十、研習時數:
需要全國教師在職進修資訊網研習時數者,請填寫下方表單報名,全程參與兩日課程,我們會替您登錄研習時數12小時。若需要環境教育學習時數者,請另至「環境教育終身學習網」完成報名,全程參與兩日課程者,可核發環境教育學習時數12小時。
十一、課程規劃:
第一天6月1日(六) |
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工作坊課程 |
講師/引導者 |
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9:30~10:20 |
動物倫理專題 |
龍緣之 |
10:20~10:35 |
休息15分鐘 |
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10:35~12:20 |
反霸凌動物專題 |
龍緣之 |
12:20~13:30 |
午 餐 |
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13:30~14:20 |
反霸凌動物專題討論 |
龍緣之 萬宸禎 |
14:20~14:35 |
休息15分鐘 |
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14:35~16:00 |
動物保護教育教學及教材介紹 |
萬宸禎 |
16:00~16:30 |
提問與討論 |
萬宸禎 |
16:30 |
充電滿滿 |
第二天6月2日(日) |
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工作坊課程 |
講師/引導者 |
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9:30~11:20 |
體驗創新議題式遊戲教學 |
玩轉學校PleySchool議題式遊戲講師 |
11:20~11:35 |
休息15分鐘 |
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11:35~12:20 |
體驗創新議題式遊戲教學 |
玩轉學校PleySchool議題式遊戲講師 |
12:20~13:30 |
午 餐 |
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13:30~14:20 |
體驗創新議題式遊戲教學 |
玩轉學校PleySchool議題式遊戲講師 |
14:20~14:35 |
休息15分鐘 |
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14:35~15:25 |
教案設計-小組討論 |
玩轉學校PleySchool議題式遊戲講師 |
15:35~16:30 |
教案設計-成果分享 |
玩轉學校 PleySchool議題式遊戲講師 |
16:30 |
賦 歸 |
十二、報名方式:
1.需要環保署環境教育學習時數者:環境教育終身學習網
2.需要全國教師在職進修資訊網研習時數者,請至關懷生命協會官網報名
3.報名連結:https://pse.is/EW35F
十三、聯絡方式:
1.電話:02-2542-0959
2.郵件:apply@lca.org.tw
聯絡人:萬宸禎
十四、備註:
1.費用:無,隨喜贊助捐款。
2.中午提供素食便當,請自備餐具及水杯。一起用行動保護動物愛地球。