12月22日
宋老師今天找了數十位新埔學院的學生來參加我們的行程，加上我們原本的13人，這是疏洪道探勘以來人最多的一次。我們最主要是針對釣魚池及圳邊公園的環境作了解；下面針對我們今天行程的討論中所得到的重點列出：
釣魚池：
必須栽種水生植物，可能的種源有蘆葦、香蒲、單葉鹹草。作法可以三面圍起來，只有一面可以釣魚。在不與潮汐相通的池子可試種水毛花；在工程單位即將完工的前提下，我想這個部份可以由義工去執行。
圳邊公園緩衝區：
在我們預計圈護起來的範圍，可用鐵絲網及蘆葦植栽把人隔開，圈護區以內的土地則讓自然去演替，這個部份我想必須協調工程單位去做。
公聽會：
主要是請五股體育會及高灘所來作協調，希望達成釣魚池種水生植物及圳邊公園讓出緩衝區的共識，範圍由兩個釣魚池的岸邊到溫仔圳邊，將原來的草地讓出一個帶狀的空間來。
關渡自然公園：
午餐過後，我、德鴻、慧蘭、及十解的伙伴四人去了一趟關渡自然公園，德鴻跟我們講解了關渡草澤這十年來的演替過程，他認為只要大型機具不要再去施工，種菜的人能接受勸導，釣魚人及遊客的破壞其實不會快過植物佔的地盤。
12月28日
今天的探勘，邱老師及蘭陽社大班代兩人遠從宜蘭而來，目的是要來看五股濕地水生植物的狀況，還有我在蘆荻社大的同學及師大的同學加入，今天的陣容，算是相當龐大的。
用水筆仔的胎生苗來綠化
由於今天早上是退潮，所以出河口的淺灘上布滿的鷺科的水鳥，放眼望去，盡是蒼鷺。岸邊漂來很多水筆仔胎生苗，由於是水泥的護岸，所以胎生苗都無法落地生根。邱老師於是將胎生苗拿起來插在泥土裡，他說這個簡單的動作其實功能很大，可以幫岸邊做免錢的綠化，於是我們一群人都在岸邊”插”得不亦樂乎。
堤岸上種的杜鵑都因無法適應這裡的環境而枯萎，於是工程單位又將杜鵑換新。此外，現場還可看到早先因無法適應濕地的環境而枯萎的韓國草皮。潮來潮去，我們一致覺得這片地應該交由自然去經營，即便是人為栽植，至少也要種一些適合當地的植栽。有感而發的福源大哥，慨然允諾要以他”河尚洲文史工作室”的名義去向縣長陳情，根據我們多次跟高灘所接觸的經驗，我知道效果不大，可是我樂於見到屬於蘆洲在地的聲音。
垃圾與土地佔用的隱憂
沿著自行車道，我們繼續去關心這片滿目瘡痍的大地。勤奮的除草工人今早有除過草，地上下過雨一片濕漉漉的，還有擺在一旁待命的工程機具。溫仔圳的河岸邊有燃燒垃圾的痕跡，垃圾處理將是今後管理上的最大問題。
接著來到了那片被保留的蘆葦草澤，我們看到了勤奮的農人在舊的土堤上占地種菜，原本岸上的護堤樹烏臼及五節芒被燒得燒、砍得砍，為得就是要取得可以種菜的土地。看了一下這邊的地勢，邱老師認為排水將是這片濕地最大的問題，因為靠淡水河邊的土地都被填高了，獨留這個地方還是低窪地。看到草澤內一排長得很好的苦林盤，我們不禁張口讚歎這片草澤的美。
生態復育與解說
當場，邱老師還示範了如何分植水生植物，他拔了一叢單葉鹹草，將每個生長點分開，他說這樣可以將每個生長點以一公尺一株的方式插在泥土裡，它很快就會長成一叢一叢的，如此才能分散它的種源，讓族群擴大。單葉鹹草需如此，香蒲、蘆葦亦需如此，這就是我當初所一直堅持的復育，就是這種方式。
我想起了志良的建議，要在這個地方帶生態解說。我的意見是多管齊下，解說要帶，亦要做復育的動作。可能必須在當地的社大開有關水生植物的課程，或是聯絡一些當地的文史工作室，一同開課並募集義工人力。現在非常需要一些在地的聲音、人力，這些人力可能運用在復育及巡守，平時做做分散種源的工作，並順便巡巡當地有什麼遭到破壞的生態環境，當河道上垃圾太多時，則可以發動全鄉民的清理垃圾運動。因為遠道而來的義工並不及在地的聲音力量大，就像我不可能天天來這兒關心這片土地，頂多只是利用假日的時間來看一下，真正能關心這個地方的還是在地人。
當然，在這個前題之下，先阻止工程單位在這個地方的施工，才是首要的任務。帶著滿滿的擔憂，我們往回走出了蘆葦草澤，未來，我們還有好長的路要走。
