「謝謝爸爸媽媽沒讓我補習，讓我有時間製作這部影片。」 榮獲「第六屆自然生命印象」親子組第2名，來自台中市中平國中的賴鈞鴻說道。
第六屆自然生命印象短片徵選活動昨（2日）於台北市中山公民會館舉行頒獎典禮，經訪問親子組前3名得獎的老師及同學，發現投入生態攝影的小朋友不但從中感受樂趣、找到自信，並培養出敏銳的生態觀察，家長也對孩子的成果感到驕傲。
「從小學一年級到現在只拿過全勤獎，今天影片得到第2名真的很開心，」江東翰害羞的表示。江東翰、賴鈞鴻、杜冠群及張啟賢都是台中中平國中一年級的學生，在導師蕭長弘指導下，以作品〈高美溼地〉參加比賽。
片中先介紹高美溼地豐富生態，後半段隨著緊張配樂，佐以大量遊客捕捉當地生物畫面，藉此表現高美溼地的美景吸引大眾造訪，卻因無節制的捕捉與踩踏而面臨危機。影片極具電影感的手法表達生態觀點，獲得評審青睞得到第2名的佳績。
蕭長弘表示，「這4位學生在學校成績並不是最頂尖的，但製作影片過程中，學到別人不會的影片剪輯技術因此培養出自信。」其中有位同學，原本英文成績不是非常好，但參與這部影片製作過程，重新相信自己的能力，並反映在課業上，英文進步很多。不僅如此，因為這部影片讓同學開始喜歡生態觀察。「以後想繼續拍生態影片和剪輯，」張啟賢補充說道。
同樣的故事發生在新北市三峽區成福國小的生態攝影社，由社團老師謝基煌帶領下，以作品〈三峽藍鵲的美麗與哀愁〉及〈三峽自然地圖〉參賽，分別獲得第3名及佳作的好成績。其中，〈三峽藍鵲的美麗與哀愁〉，是由年僅13歲攝影社成員謝乙廷及林政豐，隨謝基煌花費長達3年的時間，拍攝台灣藍鵲的故事。
片中記錄在三峽觀察台灣藍鵲時，發現兩隻罕見白化未完全的藍鵲，卻因消息傳出引起大批遊客爭相攝影，最後因人為干擾使藍鵲移巢的故事。
謝乙廷回憶，當初拍攝到白色藍鵲很有趣，但看到很多大人為了拍攝好的畫面，甚至用食物引誘藍鵲感到非常生氣。
謝基煌說，當初成立生態攝影社，是因為這些孩子沒有上安親班，於是放學和假日就帶著他們觀察自然並攝影，並將作品參加比賽，隨著同學們作品得獎受到肯定，連帶課業學習態度更加積極。謝基煌補充，「這些孩子很重視這個社團，所以我也會要求品行和課業達到目標，才可以繼續參加」。
家長對於孩子們的成長非常驕傲。成福國小生態攝影社的林政豐，他人生第一張獎狀是生態攝影作品參加新北市攝影比賽獲得優選，阿嬤因此承諾如果繼續得獎就辦桌請客。而政豐也非常爭氣，參加台灣環境資訊協會舉辦的第五屆「水森活自然影像」比賽，獲得親子組首獎，阿嬤於是在三峽辦5桌宴請親朋好友。
蕭長弘認為，台灣的教育體制過於僵化，總以課業評斷孩子的成績，因此需要像自然生命印象短片徵選這樣多元的比賽方式，來肯定孩子們的表現，鼓勵他們繼續堅持下去。
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