2012年12月26日
摘錄自2012年12月26日立報報導
本單元由編輯部摘錄每日重要新聞,讓讀者能快速掌握過去24小時內,台灣及世界各地發生的環境大小事,並作為環境事件的歷史紀錄。
台灣社會時常批評學用落差,年輕畢業生通常缺乏企業所需技能,找不到合適工作。不單單是台灣,其實全世界都想消弭學校和就業間的鴻溝,根據《英國廣播公司》報導,英國索佛克郡(Suffolk)鄉村正在推廣一項計畫,提升青少年的就職力。
今年13歲的蓋瑞看起來不太像是會在敏氏密爾自然保護區(Minsmere Natural Reserve)工作的男孩,他與一群當地中學的學生一起參與清理石南灌木原上蔓生荊豆的計畫。他表示自己喜歡摧毀不應該出現在這裡的事物,但他其實並不熱愛自然。當地人過去使用荊豆來生火,或被放牧的動物踐踏。雖然,有些長滿荊豆的土地已遭踏平,荊豆需要人類動手清理;這項工作通常就交給熱愛大自然的志工。
參與計畫的4所學校希望確保學生做好就職準備,無論他們是否待在賽斯威爾、敏氏密爾自然保護區、當地旅館或小型工廠就業。萊斯頓鎮(Leiston)愛德爾谷學校(Alde Valley School)的計畫共同協調員道格拉斯(Jill Douglass)表示:「我們想幫學生建立在學校不一定強調的技能。」該鎮是距賽斯威爾核電廠最近的小鎮。「這些參與計畫的學生,GCSE成績可能在C/D邊緣。他們可能缺乏自信。我們希望這樣的機會培養學生的自信心。這項計畫十分仰賴團體活動,還需要與其他學校學生同組。他們不喜歡這個安排,但這樣能培養他們的溝通技巧。」
戶外活動結束之後,學生們有機會把早上的勞動心得向大家分享。在團隊努力工作、結交新朋友,共同在戶外完成任務之後,大多數學生都有正面回饋。唯一的抱怨是,荊豆的長莖刺進了某人的手套裡。
這些學生體驗自然保護區中的不同工作,像是咖啡店、賣店的銷售工作,還有在荒原上的體力勞動。這些活動會讓學生們對工作及大自然有正面印象。