海洋生態

※本周我們將介紹海洋中最大的海龜：革龜，牠同時也是海洋裡長程旅行的專家，而且牠的外表特別，讓人非常容易就能辨識，因此有了非常特別的外號。雖然革龜為海洋中最大的海龜，但其數量卻岌岌可危，革龜遇到最大的問

※編按：截至目前，我們已經帶領大家認識兩位汪洋大海中的優秀旅行者：綠蠵龜及赤蠵龜；而這次要介紹的這位旅行者，跟我們之前提到的兩位旅者有什麼不同？在牠的航海旅行過程中，又會遇到什麼難題？現在就讓我們現在

※編按：全世界七種海龜中，台灣附近海域就可見五種，比例可以說相當高；上次我們介紹了這五種大海旅行者之一的「綠蠵龜」，這次來介紹另一位旅行家。相對於讀者對綠蠵龜的耳熟能詳，對牠反較陌生，現在，我們就一起

※前情提要：經過上週介紹，相信只要看過海蛞蝓多彩又型態各異的樣貌，都會忍不住嘖嘖稱奇，在茫茫大海中，這些移動速度緩慢又惹眼的生物，該如何逃過敵人的追殺？什麼樣的生殖撇步

※上週我們直擊了一場延續生命的海中派對，而除了身著紅點點的錫蘭裸海蛞蝓之外，海蛞蝓大家族還有哪些成員呢？牠們又各有哪些身體上的奧祕？且看本日專欄。海蛞蝓華麗的外表是最引人注目的

從事漁撈及漁產養殖有50多年的台南市七股區漁民陳清標表示，沿海生態環境受污染及人為破壞，使得漁穫量日漸減少，漁民收益銳減，令他們憂心忡忡，籲請相關單位重視。在七股區十份里從事漁業養殖及定置網漁撈的陳清

※編按：綠島公館國小的獨木舟繞島畢業活動邁入第三年，今年剛好遇到颱風來襲，風浪中，萌發的小小勇氣正要啟航，面對未知的將來，小朋友們要如何克服突發狀況？老師、家長們在過程中又是怎麼支持、陪伴？這是身為海

※ 編按：你對綠島的印象是什麼呢？在這裡，有所國小的畢業活動很特別，畢業生要駕著獨木舟航海繞島一圈，他們學習海的知識、練習與海相處的技巧、也鍛鍊自己的體力、毅力，以及與夥伴之間的信任和情誼。透過作者的

誰說，不靠海，就不能推動海洋生態教育？ 誰說，不懂螃蟹，就不能教螃蟹？ 我們相信，只要教師有心，就能創造教室裡無限可能的學習機會。神岡國小被歸類為台中市的山區小學，但我們常自嘲是一個「不山不市」的學校

他把魚從船邊拉了上來，扔到船裡，魚躺在船尾，陽光照射著，牠身體密實，形如子彈，把身體一次次重重地摔到船板上，勻稱、動作迅速的魚尾快速顫抖著，反覆掃動著，兩隻大而無神的眼睛一直瞪著，最後一點力氣也沒有了

躄（音「必」）魚（angler fish）常棲息在海灣的泥灘地、淺海岩礁或海藻、珊瑚叢中，以誘釣捕食小魚維生，常被稱作「海底漁夫」，或「海鬼」。渾身長滿了各種顏色的斑點、疙瘩、結節的躄魚，看起來既像珊

※ 編按：小蜥魚，喜歡出沒於珊瑚礁附近，長相不討喜，分佈遍及太平洋及印度洋，所以也不稀有，唯一的特點大概就是牠「不怕人」。但為什麼在作者的眼中，牠會成為水下必拍的對象呢？難不成牠有什麼深藏不露的絕招？