生態教育

在南投德安教養院，有一群擁有成人身形、卻保有孩子般純真的院生。過去，他們習慣被照顧，是社會福利體系中的「被照顧者」。然而，一場跨界合作，卻悄悄翻轉了身分。透過「台中市野生動物保育學會」這扇生態之窗，他們走進森林、親近野生動物，不僅從自然中獲得療癒，更在保育工作中找到了自我價值，成為不可或缺的保育生力軍。這份緣分始於多年前，德安教養院與台中市野生動物保育學會展開合作。起初，學會將一些無法野放、需要長期照養的動物，交由教養院協助照顧。隨著互信基礎的建立，雙方的合作範疇不斷擴大，還在院內建立了原生魚的庇護池，守護巴氏銀鮈和青鱂魚。照養過程中認識物種 學習生命的課題巴氏銀鮈在2009年被列為一級保育類動物，在台灣淡水魚紅皮書中，2017年被列入國家極危的物種。青鱂魚原本普遍分布在低海拔的水稻田、埤塘，因為環境破壞與外來種入侵，目前野外的數量也很稀少。院生例行的清理藻類、放置蝦籠監測等工作，背後隱藏

劍橋大學植物園的熱帶溫室裡，「阿奇」正在引導冥想。「深呼吸，」阿奇說，「想像自己是我的塊莖，既穩固又堅實。感受濕氣像溫暖的薄霧包裹著你。感受徐徐的震動，這是小螞蟻在腔室穿梭發出的細碎腳步聲，輕柔的隆隆作響......。」以沉穩、不疾不徐的聲音引領著冥想的阿奇（Archie），原來是蟻棲植物，通常生長於東南亞熱帶雨林，有著碩大而略帶蠟質的葉片，灰褐的膨大莖部。當植物開口說話你可曾想像過，一向沉默的植物，竟然開口和你說話，甚至帶領你冥想。它不但有問必答，風趣幽默，而且使用的還是你最熟悉的語言。劍橋大學植物園今年2月的最新展覽「會說話的植物」（Talking Plants），主打的就是這個奇妙的體驗。展覽使用人工智慧（AI），只要用手機掃描特定的QR Code，就能和展出的植物對話，使用語音或是文字，最多三分鐘。主辦單位為展出的20種植物命名，並根據生物特性、歷史與文化淵源賦予它們不同的個性。像

桃園有座公園，過去是森嚴軍營，現在變生態樂園，打造多元生物棲地。公園的改變，不只減少水泥建設，更是心態轉變，讓公園有不一樣的風貌。原計畫蓋社會住宅 保留後轉型公園桃園市八德區的大湳森林公園，過去曾是軍事基地，後來轉移退出，土地交給市府。16公頃的土地，原本計畫興建社會住宅，但是土地綠意盎然，加上有珍貴保育物種黃鸝，民間團體展開搶救行動。搶救下來的軍營轉型為公園，減少建設，盡量利用原有設施。過去的軍事館舍，現在成為活動中心，提供各種交流與環境教育活動；原來堅固的彈藥庫，現今成為生態教育基地。設有網路直播 紀錄鳥類生態公園裡，思考為生物創造生存空間，新開闢的土坡前，架設自動相機，看看翠鳥的使用程度。創造棲地，成為城市中的生態跳島。怪手挖出一片濕地空間，復育瀕危的濕地植物。大湳森林公園在人類與萬物兼顧的思考下，展開公園價值的新突破。大湳生態公園記錄到80多種鳥類，公園一角，五色鳥築巢繁殖，當初也

在智慧型手機和網路科技尚不普及的年代，愛鳥人士外出賞鳥總仰賴圖鑑，以辨別眼前的野鳥種類。雖然賞鳥文化存在已久，但直到2014年，台灣才出版了第一本國人自行撰寫與繪圖的《臺灣野鳥手繪圖鑑》，耗時4年，當時的繪者李政霖用水彩一筆一畫勾勒的精細線條，如今看來依舊令人驚豔。讓人意外的是，在圖鑑中畫出658種鳥類的李政霖，未曾受過系統性的繪畫訓練，憑藉自幼對繪畫的熱愛與不斷練習，終成為生態插畫家。他透露，領他進入寫實繪圖大門的啟蒙老師，是小學時的一位自然老師。有趣的是，李政霖成為職業畫家前，也曾是名國小自然老師。離開學校後 他用插畫展開教室外的自然教育從自然科學教育學系畢業後，李政霖理所當然地留在體制內教育系統作育英才，他說自己當時只是名代課的「流浪教師」，後來跟隨伴侶的腳步前往彰化教書。但李政霖毫不諱言，在彰化教書的那一年，由於無法適應當地傳統的教學風氣，他內心感到非常痛苦，直到台北鳥會找上他畫一

遠離都市塵囂的雲林縣水林鄉，傍晚時間出現手持手機、四處走動的人群——難道是稀有寶可夢出沒嗎？他們抓的寶物，其實是看不見、聽不到的蝙蝠「聲音」，宛如抓寶遊戲，等待著突然在手機上「現蹤」。這群人是追尋蝙蝠聲音的人。場景則是位於黃金蝙蝠館，工作坊中的公民科學家，傍晚出動執行蝙蝠錄音調查。不若同樣是夜間出沒的螢火蟲、蛙類容易目視察覺，蝙蝠調查另有方法，有捕捉也有超音波錄音。然而，大費周章架網捕捉，卻可能整夜都找不到一隻。超音波錄音更是要一直盯著螢幕，不符合許多人腦海中「親近自然」的期待。「你看不到、摸不到，很難實際發現它可愛的地方。」黃金蝙蝠館科學顧問、台師大生命科學系助理教授黃俊嘉告訴記者。看不到、聽不見 誰人關心小小蝙蝠？ 公民科學家調查不懈注暖流走訪雲林黃金蝙蝠館，台灣蝙蝠公民科學家的搖籃，推廣之路走來並不容易。黃俊嘉認為，其中一大關鍵弱勢就是：「絕大多數時間，你是看不到、聽不到（蝙蝠）的。

雲林縣水林鄉過去有很多金黃鼠耳蝠，其中一個重要棲所「許宅」，曾經寫下上千隻金黃鼠耳蝠聚集的輝煌紀錄，但是族群量逐年下降，2020年，許宅的金黃鼠耳蝠已經全數消失。在蝙蝠消失之前，曾有一群「追蝙蝠的人」造訪許宅，留下保育的軌跡。他們手持智慧型手機、機上插著一小塊紅色錄音器，雙眼在天空、螢幕不斷來回，隨著手機上的波形圖確認蝙蝠蹤跡，附近各處另有人待命，一場「蝙蝠飛行動線調查」於焉展開。一掌握棲所的蝙蝠往外飛，群組訊息立刻發出，各處夥伴同時啟動錄音程式，協力完成蝙蝠飛行路徑偵測。「我看到蝙蝠聲音了！」 黃金蝙蝠館開課 體驗獨特樂趣台灣特有亞種「金黃鼠耳蝠」保育重鎮，雲林縣水林鄉「黃金蝙蝠生態館」20年前成立初期，就開始教導民眾製作蝙蝠屋，帶回家裡或安裝於田邊，為蝙蝠「預約」更多棲所。最近五年，蝙蝠屋的敲敲打打還在持續，但多了「聲音調查」課程。

蟾蜍山文化景觀是台北市最後一座山城眷村，也是珍貴的生態種源區。但今年1月底傳出台北市教育局，欲將緊鄰文化景觀的民族實驗國中部分校地，無償撥用給台灣科技大學興建高達8層樓的「人工智慧人才培育大樓」，恐使蟾蜍山景觀門面淪為大樓後巷，犧牲民族實驗國中師生生態主題課程場域。在地民間團體「好蟾蜍工作室」與民族國中師生昨（3日）召開記者會，痛批北市府黑箱作業，倉促推動令在地居民錯愕的開發案，呼籲市府暫緩簽署合作備忘錄，舉辦公聽會廣納社區居民與師生意見，審慎評估開發案對蟾蜍山文化景觀衝擊。在地團體2013年擋下拆遷  留下北市最後山城眷村蟾蜍山座落於南港山系末端一帶，該處的隘口地自古即是進出台北盆地的交通要道，300年來見證台灣農業現代化、美國協防台灣等重要歷史。此外，蟾蜍山亦是台北珍貴的生態種源區，在2010年被選為「台北市生態廊道的優先示範區」，曾被拍到山羌、白鼻心等野生動物，是北市南緣重要生態棲地

台南市東山國小推廣食農教育，結合多樣生態，占地2.6分大的園區包括水田、旱作、網室、蔬菜、攀藤作物、螢火蟲與蝴蝶棲地，可說是全台最完整、最多樣化的生態教育場域，食農生態教育基地18日揭牌，希望透過體驗教學，讓孩子們成為永續農業與生態環境的種子尖兵。18日揭牌的食農生態基地占地2.6分，共規畫三個水田區，種植50種樣本稻、菱角、蓮花與茭白筍，簡易網室栽種洋香瓜、蕃茄等，還有種植豆類、百香果的攀藤作物區，另外還有蔬菜及旱作區，也種植食源植物，讓螢火蟲、蝴蝶、蜻蜓等生物棲息，還有百大青農林俊儀擔任講師，非常專業。

桃園沿海藻礁帶約有27公里，是全台僅存最大、生長最完整的藻礁地形，為了讓民眾貼近自然、推動生態教育，市府將已除役的新屋區永興掩埋場打造成「藻礁生態環境教室」，昨由市長鄭文燦揭牌啟用。鄭文燦表示，永興垃圾掩埋場於13年前封閉，市府去年以1500萬興建藻礁生態環境教室，透過實物觀察、感官體驗、多媒體互動等方式，以及招募卅名海岸生態解說員，希望藉此促進市民、學生對藻礁生態的認識與瞭解，強化保育海洋資源的概念。鄭文燦說，觀新藻礁約有18.4公里長，市府已劃為野生動物保護區，並推動工業區污染管制、成立海岸巡護隊，復育藻礁、提升藻礁生態豐富度，大潭藻礁雖未達設置保護區標準，仍以最大程度保育為目標而努力。

桃園市府推動「一區一埤塘生態公園」計畫，投入2170萬元進行「桃園區2之13埤塘景觀美化工程」，昨天（1日）動工將打造為「八角店埤塘生態公園」。市長鄭文燦出席開工典禮表示，此處規劃設置堤岸散步道、休憩涼亭、入口意象及人車分道段等設施，預計9月完工成為桃園區第四口埤塘公園，也是一座具有在地文化、生態教育及休閒遊憩的綠色埤塘樂園。市府副秘書長暨工務局代理局長黃治峯表示， 位在永安路1143巷18號旁的2之13埤塘，占地7.5公頃，市府將設置總長度1057公尺的環埤步道，並鋪設透水磚人行步道，同時建置水生植物造型的休憩涼亭及景觀高燈，方便市民休閒運動；另考量永安路1143巷道路狹窄，工程也規劃以懸臂式擋土牆設置人車分道、劃設標線等，讓前來運動休閒的市民更安全。黃治峯說，這處埤塘公園會保留周邊防風林，並在步道旁種植苦楝、烏臼及流蘇等常見喬木，也搭配種植落羽松、楓香及昭和櫻及杜鵑、扶桑等灌木，營造多

5月8日，800隻的紙熊貓出現在高雄市三埤國小操場，小朋友興奮地抱著紙貓熊，親身體驗貓熊與黑熊的魅力。「1600貓熊世界之旅--台北」展出期間，民眾反應熱烈，接著，主辦單位北市府與左腦創意行銷，則要開始「黑白雙熊遊臺灣--偏鄉小學下鄉巡迴計畫」，與國小學童進行近距離接觸，深耕保育意識。另一方面，為了幫助更多生態保護行動，「紙貓熊、紙黑熊公益認養計畫」也持續等待更多認養人加入。活動當日，三埤國小操場上多了好多可愛的身影，在貓熊、黑熊的簇擁之下，開心地學習環境教育知識。以紙貓熊作為契機，開啓學童對於保育的好奇，並由中華民國自然生態保育協會及台灣環境資訊協會人員協助解說。人員讓小朋友抱抱貓熊，並進行分組介紹台灣物種，從而瞭解瀕臨絕種生物的處境；接著讓每個人畫出自己心中的畫面。過程中認真聽講，甚至有小朋友在觀看黑熊紀錄片時，難過地掉下眼淚。保護動物的意念已悄悄深植他們的內心。左腦創意行銷執行長程詩

2009年，紀錄片《盧貝松之搶救地球》（Home）由空中取鏡，俯瞰了50餘國，飽覽地球令人驚嘆的景色，然而這一張張色彩明快、生機盎然，如詩如畫般的美好，卻也正以讓我們措手不及的速度褪色、枯萎殆盡。1960年代，瑞秋．卡森發表《寂靜的春天》一書，指出濫用化學殺蟲劑將傷害許多生命，蟲不鳴、鳥不啼；而2010年紀錄片《魚線的盡頭》，也敲響海洋資源警鐘，科學家指出，2048年魚類將滅絕。想像一下，當這顆藍色星球上的其他住戶一個個遭到驅逐、抹煞，甚至改造、變形，生活會成為什麼樣子？人類能獨活嗎？生物多樣性（biodiversity），是生物界較新之概念。簡單來說，是指所有不同種類的生命，生活在一個地球上，其相互交替、影響，令地球生態得到平衡。然密集的土地使用、工業污染、填溼地造陸、砍伐雨林等活動，造成全球生物多樣性大幅衰退。過去2億年，平均每100年才有90種脊椎動物滅絕，每27年有一種高等植物滅絕