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| 《小蠑螈，睡哪裡？》。圖片來源：TeachingChildrenPhilosophy。CC BY-NC-SA 3.0。 |
這是一本充滿想像力、也夢幻如童詩的繪本。
小男孩從森林裡，鋪滿落葉的地面發現了一隻小蠑螈，並且將牠帶回家。小男孩並沒有問小蠑螈的意見，或許，兩種動物之間，也沒有得以彼此理解的共通言語。
從媽媽的提問，以及小男孩的回答中，我們不難感受到小男孩對於小蠑螈的喜愛。
媽媽並沒有立即制止他、要求他把小蠑螈放回去，也沒有站在大人的高度對小男孩說教。
媽媽問他：「小蠑螈要睡哪裡？」
小男孩為小蠑螈設想了牠要睡怎樣的小床、枕頭，
媽媽又問他：「當他睡醒了，能在哪兒玩耍？」
小男孩想為小蠑螈鋪上新鮮的綠葉、灑上晶瑩的水珠、放一些樹幹、
小蠑螈需要森林的朋友，小男孩就邀請其他小蠑螈來；
然而鳥兒和牛蛙又要住哪裡呢？
小男孩要種幾棵大樹給鳥兒築巢；掘一個水塘給牛蛙們住。
鳥兒需要天空飛翔，小男孩就把屋頂掀開。
然而樹木需要生長呢？
陽光和雨水會從掀開的屋頂落下，藤蔓和蕨類、蘑菇和苔蘚，
媽媽最後問道：你要睡在哪裡呢？
小男孩說：我要睡在星空下，讓銀色的月光點點灑落在床上，
除了小男孩喜愛小蠑螈的溫柔情意與無限的想像力，
媽媽並沒有說出任何的知識或大道理，而是透過幾句簡短的提問，
事實上，當小男孩從以自我為中心（我喜歡小蠑螈、跟我回家吧！）
媽媽是書中始終沒有出現的靈魂人物，對於小男孩的回答，
與孩子共讀繪本的大人，或許可以在共讀之後，試著拋出幾個提問：
- 伯恩為什麼把小蠑螈帶回家？你覺得伯恩喜歡小蠑螈嗎？
- 你覺得帶小蠑螈回家，需要幫牠準備哪些東西才足夠？
- 曾經有過帶野生動物回家的經驗嗎？
你覺得牠喜歡你為牠佈置的環境還是野外的自然環境？為什麼？
後記：
在討論這本書的時候，回想起一年多前，
《小蠑螈睡哪裡？》書封。圖片來源：和英文化事業有限公司
