早期，在高等教育改革與成人教育超越的系絡中，社會運動有了一股新的分流——社大運動。當時，也是另一股分流正如野火蔓延的時候，即旨在「賦權公民、營造社區」的社造運動。
社造運動與社大運動這兩股社運分流，隱隱約約地在許多地方場域呈現出密不可分的匯流狀態，其中尤以宜蘭社大最為鮮明，這也讓宜蘭社大散發出社大的特有氣質——社運精神。這讓我們體會到社大運動的這項基礎本質，而社大營運與社運精神是分不開的。是不是還有可能，社大運動可以再與其他的社運分流交會，再次綻放出美麗的花朵？
社大運動再出發
社大運動標榜「解放知識、改造社會」的理念，8年來一塊一塊的社大招牌在全國各地掛牌揭幕，如今社大已近百所。回顧當年「解放知識、改造社會」的社大運動精神，再看看今天各社大所展現的質地，能夠高度彰顯出社大運動精神的社大，實然不多。社大運動本身有必要對自身採取變革作為，不論是理念層面、策略層面，或是操作層面，而非僅只於反思，如何有效地變革與實踐更形重要。
在前幾年，社大運動與環保運動開始匯流，並展現出一股有別於傳統環保運動的另類力量。2004年，我們看到台南市社大投入二仁溪守護的點點滴滴，那污染受傷的二仁溪影像，震撼了全國社大研討會的與會人士，讓我們看到環保運動與社大運動匯流之後的爆發力，也激發了各地社區大學的環保意識。現場，醞釀了環保運動與社大運動在北部的匯流，才隔數月，就已經看到淡水河守護聯盟的誕生，經由在地社大與環保團體的合作下，到了年底就看到一個一個河川守護隊的快速組訓佈建。在這裡，我們看到了社大運動與環保運動匯流後，透過網絡化所展現的社會改造效應。
這股力量一直持續到2005年的全國社大研討會，並產生了2006年的全國河川NGO會議。在全國河川NGO會議中，治水議題讓北、中、南的環保團體與社區大學有了進一步的連結。其中，美濃愛鄉協進會透過地理資訊系統（GIS）所展示的美濃溪流域治水方案，讓與會者在面對複雜的治水議題時看到了曙光。
導入地理資訊科技，對社大運動與環保運動都是相當新鮮的領域。不只如此，在地理資訊科技的導入過程中，不僅會連結到社造運動、文化運動……等的傳統社會運動分流，還會連結到數位運動、網誌運動……等各種Web2.0網路革命新民主風潮下的新興社會運動。
這波社大運動的新型態，儼然是一個有別於過往的新起點，有必要進行一番回顧再行出發。在這個新起點，我們提出了「生態空間」與「動態地方學」的重構性觀點，作為社大運動與其他社會運動匯流的基礎概念架構。當社大運動與環保運動匯流時，生態空間變成很重要的操作型概念。例如，淡水河守護聯盟可採用流域空間的操作型概念，而濱南開發議題則可採用海岸溼地空間的操作型概念。
今年，社區大學全國促進會南部辦公室將對社大運動展開自我變革，倡議「地理資訊科技的導入」、「動態地方學的超越」、「生態空間單元的治理」……，提出更具體的操作式模型，「解放知識」就從「解放地方知識」開始，「改造社會」就從「改造地方社區」出發，讓社大運動重新定位再出發，進而與社造運動、環保運動…匯流，再創社大運動風潮。
應用地理資訊科技培力公民
導入地理資訊科技以發揚社大運動精神，培力人民成為公民，包含陪伴公民進行賦能(Enabling)與賦權(Empowering)的兩大基礎任務。意即，賦能社區公民運用地理資訊科技的能力，賦權社區公民治理環境空間議題的權力。
在此，與公民培力相關的地理資訊科技共有三項，包含遙感探測系統(Remote Sensing System, RSS)、全球定位系統(Global Positioning System, GPS)、地理資訊系統(Geographic Information System, GIS)。
遙感探測系統(RSS)，涵蓋各種遠距感測方式，如航空攝影、衛星攝影、雷達探測、聲納探測…等。全球定位系統(GPS)目前是美國所釋放免費提供使用的全球定位服務，與生活最為相關的應用是結合電子地圖的汽車導航應用。地理資訊系統(GIS)則是所謂的多層次數位內容的電子地圖資訊系統，是傳統地圖的革命性演進。
透過虛擬實境重塑公民世界觀
應用地理資訊科技，透過虛擬實境轉化真實世界成為數位世界，藉此重塑公民世界觀。地方議題的知識內容，轉入虛擬的時空結構加以呈現，可以深入瞭解地方議題所涵蓋的空間場域與動態脈絡。
虛擬實境的第一步是數位化，亦即對地方事物的實體內容加以數位化成為多媒體數位內容。這些多媒體數位內容的形式包括文本(txt)、影像(jpg)、聲音(mp3)、影片(mpg)…。第二步是時空化，亦即對地方事物的數位內容，加以時空化以定位出空間位置與時間位置。空間化後的數位內容則透過地理資訊系統，以地圖方式呈現。時間化後的數位內容不僅可以呈現出現況、還可呈現出過去變遷與未來預測。
應用數位科技與地理資訊科技來重現地方議題的相關資訊與知識，也重塑了在地公民的世界觀。這些地方議題的呈現，如環境污染地圖、社區防疫地圖、流域水患地圖、有機農地地圖、休耕農地地圖、文化資產地圖、自然景觀地圖、原生物種地圖、在地產業地圖……等。
不斷超越的動態地方學
數位地理資訊化的動態地方學，是一種不斷超越的動態地方學，串起地方的歷史、生活與願景的動態發展，整合地方的批判、辨證與更新的不斷超越。而地方學的內容，是從自然內容到人文內容的一個連續體。地方學的人文內容展現於地方社區的人文環境空間之中，而地方學的自然內容則展現於地方社區的自然環境空間之中。在此，動態地方學包含了歷史的地方學、生活的地方學、願景的地方學。
生態空間作為一種治理單元
地圖，不只是型塑公民世界觀的媒介，更是治理公共事物的工具，歷代政府無不視地圖為機密治理文件。由此可見，地圖不僅是認識世界的中間結構，也是改造世界的中間結構。
傳統地圖是視覺導向的溝通語文，而數位化後的電子地圖則強化為視聽導向。因此，即使不識字，亦可透過電子地圖認識公共議題、進行公共討論、參與公共治理。
如能劃出公共治理的有效最適空間範圍，則較能掌握公共治理的成效。在此，有必要採取天然的生態空間為治理單元，才能讓公共議題、公共討論、公共治理有個具體的關注焦點。
天然的生態空間，不像人為的行政空間。這些生態空間如流域空間、海岸溼地空間、紅樹林澤空間、森林空間、農田空間、鹽田空間……。各種生態空間各有其鮮明的地表景觀特徵，生態空間與生態空間之間有一段交互漸變的連續帶，皆有其自然的運作機制搭配其中。在地方的公共治理中，如能以生態空間為治理單元，並搭配自然的運作機制展開治理過程，人為力順應自然力的治理方案將較能事半功倍，並且可讓人文與自然均能相得益彰。
