氣候變遷離自己多近？在繁重的課業壓力下，大多數學生恐怕沒有額外心思煩惱這個問題，但來自澎湖馬公的18歲學生楊文翰，卻懷抱著一般大學新鮮人少有的經歷與理想。
氣候變遷危機當前 青年力量崛起追求改變
台灣青年氣候聯盟25日舉辦「青年抗暖大遊行」，集結各地青年走上街頭，向政府提出七大訴求，強調台灣迫切需要氣候變遷調適、因應措施，呼籲盡速完成《溫室氣體減量及管理法》修法。
這場活動不僅讓社會見到年輕世代的行動力與創意，也再次凸顯氣候變遷是一項跨世代、跨地域的全面性危機，面對未來的挑戰，這批年輕生力軍將成為人們不可或缺的力量。
在馬公高中一手創辦「海洋文化社」的楊文翰，就懷著讓在地學子更「親海」的想法，透過舉辦各式海域活動與研究，讓參與者進一步認識氣候變遷對海洋生態的衝擊，體悟到愛護環境的重要性。
楊文翰說，年輕人應該持續用行動改變世界，才能扭轉眼下氣候變遷的處境。
從漠不關心到下定決心 行動只在一念之間
但在親自挽起袖子行動之前，楊文翰其實和多數人一樣，對於環境永續、氣候變遷等議題絲毫不感到擔憂。唯一不同的是來自母親的耳提面命。
從小，楊文翰的媽媽就叮嚀他，愛護環境、減少使用一次性塑膠製品的重要性，但他卻從未思考過「若不行動」，未來環境將變成怎樣，生態將面臨什麼威脅？
2015年，一段網路影像轟動全球，海洋研究人員將一支塑膠吸管從海龜的鼻孔拔出，血腥的畫面震驚各國社會，也加速國際間推動「減塑」政策。當年還是國中生的楊文翰也深受衝擊，海龜痛苦的畫面在腦中揮之不去，那一瞬間，他才意識到問題的嚴重性，開始認真審視自己的日常生活，並且暗自許下了減少使用一次性塑膠製品的承諾。
升上馬公高中一年級後，楊文翰獲選加入環境教育青年國際領袖營代表團，遠赴美國和各國的青年學子一同討論交流環境議題，藉由這次機會，他吸收了大量的氣候變遷及永續的知識，也擴展了觀察氣候變遷的國際視野。種種經驗令他下定決心，要用自身的力量為家鄉付出，翻轉氣候危機。
「親近她、愛上她、保護她」 楊文翰要用渺小力量改變澎湖
楊文翰在馬公市區長大，是道地的澎湖子弟，成長歲月裡見證了澎湖觀光業的蓬勃發展，也看到觀光帶來龐大商機、帶給居民鉅額收入，伴隨而來的卻是驚人的環境破壞惡夢。
楊文翰說，澎湖的垃圾量隨著觀光人潮大幅上升，令他思考「是否能做點什麼」。他決定先從身邊的人開始，說服他人減少使用一次性塑膠製品。隨著環保意識抬頭，越來越多人願意加入減塑行列，不少餐飲店家也漸漸發起使用環保餐具的行動，他認為，「只要消費者願意，一定有對環境更友善的選擇」。
但自身的力量終究有限，高二那年，楊文翰決定在馬公高中創立「海洋文化社」，宗旨是要讓澎湖的孩子更親近海洋。他說，現代人太習慣待在室內，久而久之忘了關心身邊的環境，而海洋文化社的活動以推廣獨木舟、SUP立槳運動為主——「但不是單純划划船而已」，而是要在出海航行的過程中，培養出為海洋永續負起責任的全方位海人。
楊文翰說明，社團會安排成員進行體能訓練、海洋生態教育及環境教育，還要求成員學習觀察潮汐、風向及操作GPS或對講機等航海設備，在學年結束時，甚至會舉辦一場「跨島」航行做為成果驗收。
他回憶自己當年的跨島之旅，團隊從澎湖縣白沙鄉的北海遊客中心出發，花半天時間划到北方的吉貝島，在島上露營過夜，隔天再划回來。楊文翰說，這不僅僅是體能的磨練，更是挑戰自己對海洋的認知程度。當時不少社團成員自發在航行過程中撿起漂流垃圾，可見這趟與海對話的過程中，每個人都培養出對環境的責任心。
除了獨木舟活動，海洋文化社也會舉辦營隊，帶領國中小學生認識海洋生態及氣候變遷的影響。雖然楊文翰今年已從馬公高中畢業，但社團後輩的熱忱也不輸給他，持續秉持親海精神，擴大經營觸角，要帶領全台各地不同學校的學生一起認識海、愛上海，進而投入保護環境的行列。
無懼氣候緊急狀態 楊文翰：持續行動就不用擔心
楊文翰分享自己從環境倡議中得到的體悟，他認為人類是「身在福中不知福」，自工業革命以來，對自然資源予取予求，各式科技迅速崛起，人們在享受這些文明生活的同時，卻忘了思考背後是環境在承擔這一切成本，若這些問題不斷累積，最終後果也將回歸到人類身上。
楊文翰舉例，如氣候變遷眼下已來到「臨界點」，必須立刻做出行動改變現況，否則一切將不可挽回，但他話鋒一轉，表示對於這樣的未來不必感到過度害怕，楊文翰自信地說，只要人們可以掌握正確知識，就不需要擔心未來的危機。
楊文翰強調，年輕世代具備了恆心與毅力，且有足夠的時間慢慢累積自己的知識與影響力，儘管危機迫在眉睫，只要每個人堅持行動不懈，不停止倡議的腳步，最終成果將被世人看見、意見也都將被大眾接受。
改變他人不容易 「創意」永遠可以帶來解方
儘管楊文翰對未來始終保持樂觀，但近幾年的經驗也讓他苦笑，「改變別人真的好難」。同儕之間對環境永續話題大多興致缺缺，也很難犧牲一點點的方便，在生活中力行減塑，都令他感到無力。
楊文翰也表示，政府部門不太重視年輕人的聲音，沒有提供青年充足的表達空間，他呼籲應在制定氣候治理相關政策時，舉辦數場以年輕人為主體的公聽會，讓青年參與規劃自身的未來，不要再「敷衍」青年的訴求。
楊文翰統整當年與國外青年交流的意見，指出台灣的氣候變遷治理最需要的環節就是「教育」，因氣候變遷是長期的影響，必須要透過教育下一代才能從根本解決問題。
楊文翰認為，台灣的年輕學子將生活大多時間花在學校及同儕相處上，如果能從體制內的教育改變，增進氣候變遷相關內容，就可以改變下個世代的思考及關注方式，對於未來的氣候調適、治理將有助益。
楊文翰強調，年輕人的創意無限，永遠可以誕生新的想法，而這些想法可能就是人們未曾嘗試過的解決辦法。他呼籲各地的青年從自身做起，進而改變地方，相互串連形成一股不容小覷的青年勢力，最終盼成改變當局者的決策，創造世代正義的永續政策。
