在新竹，一棟老宅座落於當地最老的商業街區北門街，名為「周益記」，是新竹市第一個私宅自行申請為市定古蹟的案例。現任屋主周友達於2013年展開修復計畫，盼讓這座古蹟成為文化教育傳承的基地，讓0至99歲的民眾都可以來到這座古蹟學校，透過教育體驗活動共同學習，提升民眾對於文化保存及永續城市的公民意識。
打開老宅成為在地居民客廳，再見街區歷史與傳統文化
「以前小時候我們中庭很大，晚上可以看到曇花開花，阿嬤就會叫小朋友們趕快去看。」兒時曾在「周益記」長大的現任屋主周友達笑著說起小時的回憶。對他來說，能夠搬回老家、回味童年生活，是修復家族老宅的動機之一。
在籌備古蹟修復的過程中，他也進一步思考，老宅除了自住，還能對這個世代、對當地產生什麼意義與價值？因此他也開始進行歷史重建，拼湊起在地從清朝開始的社區生活樣貌。也成立「台灣周益記文化遺產永續發展協會」，預計在古蹟修復後，開放周益記空間作為在地居民的客廳，分享過往先人的智慧、讓來人有更多不同的體驗。
古蹟修復並沒有想像中的容易，只要梅雨、颱風的季節到來都會嚴重影響修復的進度，可以對外開放空間的時間也就一直順延。周友達也開始有了另一個想法：「為何一定要等古蹟修復完成才能做文化推廣傳承，在修復過程中獲得的知識累積，不就是一個可以與大家分享、討論最好的素材嗎？」
串連社區舉辦在地文化活動，鼓勵竹科家庭了解地方文化
「傳承這間房屋不只是將建築留給下一代，更重要的是將在地文化往外推廣、讓更多人認識。」周友達說道。
他先透過傳統的北管、南管及布袋戲到戲曲表演方式，喚起在地長輩的記憶、更讓年輕人得以一探過往文化的樣貌，不少老鄰居也因此關注相關演出時間，時間到了就拿著板凳、帶著孫子來看。另外又藉由教育及觀光的方式，讓更多人認識在地文化，例如研發相關的文化課程、與在地的文史團隊舉辦導覽活動及繪製古蹟地圖等等。
也因為感受許多因在竹科工作而移居新竹的家庭，對於地方的認識不深，為了增加他們對於地方的居住認同感，周益記文化遺產永續發展協會也透過舉辦動畫營融入傳統元素，以輕鬆活潑的方式認識在地故事，進而凝聚地方認同。另外也與市府及在地團隊，聯手舉辦古蹟日的活動，並結合文化導覽、及地方小旅行等作法，吸引不少遊客慕名前來，同時也提升店家的能見度，也形成良性的循環。
周益記文化遺產永續發展協會推動「0-99歲的古蹟學校」的想法也在獲得信義房屋全民社造行動計畫的支持，將古蹟作為地方文化遺產教育的基地，讓0至99歲的民眾都可以來到古蹟學校裡共同學習或參與教育體驗活動，讓大家了解新竹除了是科技的城市外，更是一座具有 300年歷史文化的古都。
老屋保存，讓古蹟成為學習在地文化、凝聚地方認同的場域
談及永續城鄉，多數人或許會想到都市更新、新設施建設，而周友達卻選擇翻修百年老屋，「我希望更多人因為這間老屋的存在而理解當地文化、認識百年來這座城市、這個社區的變遷。」
修復古蹟只是一個短期目標，周友達認為，在修復過程中的新發現更為重要，包含從建築理解當時的技術、生活型態，這些新發現可作為教材、文章、課程等素材，讓更多人與自己一起參與修復成長之路。「修復是讓在地人看到、理解，然後一起加入、一起討論，所以完成時間不是最重要的，而是這個過程。」
計畫也與聯合國永續發展目標第十一項「永續城鄉」中，守護並發揚文化遺產之精神相符。周益記文化遺產永續發展協會的行動，透過古蹟修復做為吸引民眾關注的焦點，帶出一系列的活動，不只在保留傳統的歷史文化，讓因工作、就學而移居在新竹的居民在此交流互動，也能因為更了解地方的故事與街區發展的脈絡，提升在地認同並凝聚人們對地方的情感。
※本文轉載自社企流〈百年古城中的古蹟學校，為 0-99 歲居民傳承在地文化〉
