原木小玩具DIY 小學生重返綠色童年

「這個好好玩喔！」「我要戰車啦！」「姐姐，快來幫我！」「這個狗狗的腳怎麼裝不起來！」國小低年級學童組裝著玩具，歡呼聲與呼救聲在教室裡此起彼落地響起。而這些玩具，是農委會林業試驗所為了推動平地造林，請專業設計團隊利用小徑木與枝梢材開發的兩組DIY組裝玩具。

負責該計畫的林業試驗所王培蓉博士說：「現在小孩的玩具大多是塑膠產品，缺乏接觸天然材質的經驗。我們希望能提供下一代在小時候，和木材有很好的互動體驗。」

現今社會提供過多的刺激，反而養出許多專注力不夠的小孩。職能治療師指出，這些非規格化的木製組裝玩具，可以訓練孩子持續的注意力，對容易分心或是耐心不夠的孩子是比較有挑戰性的；另外它要按照說明書的步驟組裝，也可訓練孩子的順序性及空間概念。同時，在組裝過程中極需要兩手和眼睛一同協調操作的能力，對於增進孩子的精細操作及手眼協調也非常有幫助，可以加強左右腦開發的潛能。因此，如果能玩得好、常常玩，就可以在玩的過程中訓練全方位的能力；如果玩不好，就要注意是不是孩子正在發出感覺統合不佳的警訊。

林業試驗所黃裕星所長說，「設計組裝玩具，只是林試所推廣平地造林永續利用的研究方案之一。我們希望透過疏伐、修枝等中後期撫育所產生的小徑材與枝梢材，做加值利用，來增加林主在造林期間的經濟收益，使他們更願意好好的維護森林，甚至延長木材收獲的時間，到40年、50年後，林木長得更大，會有更大的環境及經濟價值。」所以推廣這些對學童極有幫助的木製玩具，也是補貼私有林主造林的環境友善行為。鼓勵林主維護現有的森林，其實是在造福自己，擁有更好的環境品質與居住安全。

這批DIY玩具在試辦過程，吸引了大批家長關注。林業試驗所將繼續調查學童反應、林農的投入意願、教室內與戶外環境教育的操作情境等研究，今後將陸續在北、中、南、東辦理免費的試辦計畫，也歡迎有興趣的民眾，查詢林業試驗所官網www.tfri.gov.tw，搶先體驗不去皮、不乾燥、不防腐，保證純天然無害的台灣原木的魅力。