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河川治理應有的準則

這幾年來,台灣可說是卯起來進行水患治理,全島除了中央管河川外,目前已經有35條縣市管河川,235個區域排水正在進行全面的整治(對於中央管河川也不用擔心,它們平時就被一整再整)。至於整治的目標呢?...繼續閱讀

慈善,從建立尊嚴出發─我讀《藍毛衣》

大概每一個人,都曾經有捐款給地震、水災、核災、風災......等的經驗,捐完錢,似乎盡了責任,可以稍稍安心。但有多少人留意過,這些款項或物資,有多少真正進了災區?如果是災情在台灣,也許還有人關心,但如果是在國外,...繼續閱讀

一個要十分珍惜與慷慨分享的資源 導讀《煮一杯咖啡需要多少水? 》

這是一本非常值得推薦的好書。作者艾倫教授不但長期關注水資源的議題,更提出十分具有創意的「虛擬水觀念,經由他生動的娓娓傳述,使得我們每個人都可以了解「水」在地球表面是多麼的珍貴與有限,更在文明社會中扮演無可取代的角色。...繼續閱讀

超載行動的歷史學家:專訪《濁水溪三百年:歷史.社會.環境》張素玢

「不全是責任感的驅策,我的關鍵時刻,都是偶然形成。」回應這本累積20年研究功力、如鄉愁般使命反饋書寫而成的 《濁水溪三百年 》,張素玢教授笑得輕燦。 生於彰化員林、北上求學直至研究所畢業的她,雖然讀歷史,...繼續閱讀

【秘讀自然】災後5年 重建才開始!《防天災 禦人禍:原住民抗爭與台灣出路》

莫拉克風災屆滿5週年,伴隨推動災後重建所制定的「莫拉克颱風災後重建特別條例」於8月29日畫下句點,行政院莫拉克颱風災後重建推動委員會也將解散,與災後重建相關各項事務亦回歸相關部會及各級政府單位接續辦理。...繼續閱讀

【秘讀自然】套圖疊影,一片藍帶──《瑠公大圳》

瑠公圳,台北開發史裡一個耳熟能詳的灌溉水道。 現任教於彰化師範大學歷史學研究所的李宗信,出生在屏東萬丹,家住水仙村,小時候對歷史興趣不大,倒是「鄉土故事」聽得多,「廟」接觸得比較多,但從小喜歡聽故事,...繼續閱讀

跟動物們一起 走進濕地樂園

說到「濕地」,你腦海中浮現的畫面是什麼?是一片荒煙蔓草?寬闊的泥灘?或者高高低低的潮間帶?其實概略來說,只要介於陸地與水域之間、被水淹沒的土地,都能稱為濕地。而一片濕濕黏黏、看似無用的地方,不但和人類的生活息息相關,...繼續閱讀

【賞讀.綠繪本】野溪整型記

生命力旺盛的野溪,嘩啦啦地奔流歌唱、滋潤了地下水、餵養了兩岸、潮間帶和近海的動物們,孕育無數生命。 但,卻被人類視為險峻又難測,需要「治理」。 而當「治理」開始時,野溪會發生什麼變化?這個變化又會帶我們走向什麼結局...繼續閱讀

目睹一條河流死亡 莊詠婷《野溪整型記》為溪發聲

※ 編按:在綠繪本充滿想像力的圖畫國度中,我們和孩子一同感受環境的美麗與哀愁。但藏在繪本背後,作者是不是還有什麼想要說?《野溪整形記》為2015年十大「節」出綠繪本第二名,如今更以《野溪怎麼了?》為名正式出版(參考...繼續閱讀

森林魔法師的秘密?用崩壞喚起沉睡的生機

讓大自然重新洗牌的「森林魔法師」是誰?是經年累月記錄崩塌地生長過程的研究人員?或是在裸露崩塌地開疆拓土、為其他物種營造良好居住環境的先驅植物?還是大自然及時間的力量? 近幾年,台灣的平地開發已達飽和,...繼續閱讀