自然生命印象

編按：許多攝影人為呈現自然生態之美，用各種方式完成令人驚豔的影像作品，其中生態擺拍引來極多爭議。究竟生態擺拍有無討論的餘地呢？上篇探討其中帶給生物與環境有形無形的傷害與影響程度。而本文將提供另一角度，

隨著隨身攝影器材的普及、網路分享前所未有的便利性，生態攝影作品越能輕易看見，也多得令人目不暇給。逐漸的，開始有人注意到照片裡頭不自然的動物姿態、習性和不相干的元素，進而揭穿了某些攝影人為了取得所需畫面

張著水汪汪大眼、一副可愛模樣的貓頭鷹，竟然有個神秘封號：黑夜魔神仔？這相傳夜間才出沒的魔神，不禁激起我濃烈的好奇心。

春天為四季揭開序幕，大地的舞臺，杜鵑花躍為主角，繁花似錦，蟲鳥蝶蛾爭相訪花，花容與花香，在陽光裡奔放，在微風中流轉，在春雨滋潤下，迷醉遊人。金門中山林的杜鵑，繁花迷人，每天公餘之暇，總是拎著相機拍不停

再回到中研院綠島海洋研究站已是等待東北季風呼呼吹襲的11月。奇怪的是百葉窗外下著傾盆大雨，還打著雷。直感覺到這不是經驗中11月綠島該有的天氣，或許這跟今年聖嬰現象增強有關。只是，心想，與其望著窗外不能出海潛水心生鬱悶，不如就發揮一下文青的本能，把今年夏天在綠島珊瑚礁研習營的令人興奮經驗寫下來，或許可以勾起學員們共同回憶，給我幾個讚也說不定。海洋是地球生命的起源，對於有興趣探索與研究海洋生物多樣性的人，珊瑚礁是可以馬上入門的生態系。圖片來源：陳昭倫提供。海洋是地球生命的起源，幽藍的海底世界充滿了神秘，只因為我們無法輕易的靠近她。如果沒有戴上呼吸用的水肺，人這種只能在空氣介質呼吸的陸地動物，在短短數秒之內就會因為溺水而亡。就算戴上了水肺，沒有正確的使用知識，在水下也是將自己帶入險境。而在探索海洋的選擇上，熱帶珊瑚礁就是首選。熱帶珊瑚礁水質清澈，透光度高，水溫適中，可使得水中探索的安全度提升。同

※ 接續〈那些追鷹的日子〉，專訪李偉傑導演紀錄蜂鷹的艱辛歷程，本篇將為大家揭開《蜂台灣》幕後的拍攝二三事。2011年李偉傑導演以生態記錄片《九九蜂鷹》廣受各界肯定，獲得許多國內外生態攝影獎項。當時李偉傑到養蜂場拍下蜂鷹覓食，與蜂鷹攻擊虎頭蜂窩的畫面，不經意中與野外蜂結下緣分。2013年李偉傑導演再度推出生態紀錄片《蜂台灣》，將一般人畏懼的蜂類呈現在鏡頭下。

一群年紀小小的孩子們，在家長們陪伴與成福國小謝基煌老師用心帶領下，走進自然環境中，拋開任何框架、盡情去感受、挖掘、探索，親自與自然來場對話。生態攝影須熟悉拍攝器材、在拍攝前更要先認識拍攝倫理，這些對小孩們皆不是件容易的事。所慶在謝基煌老師的帶領下，小孩們無不睜大了眼、吸取了每一滴養分。他們在豔陽下，穿著青蛙裝的小小身影，在水及腰部的水草塘裡奮力行走著，午後更蹲在路旁慢慢等待鳥媽媽的歸來。孩童們走踏在生態豐富的成福國小與校園後山中，小小手掌拿著有些重量的單眼，記錄下他們在自然饗宴中看見的寶藏，學習感受自然的節奏。在課堂中與爸爸媽媽協助下，終於，一同完成了小小生態攝影代表作！年幼的孩子們，拍出了自己最得意的作品，他們要用影像表達對自然的感謝和尊敬。身為大人的我們，似乎要向這群孩子們學習，更努力的守護不斷供應我們的母親大地。現在誠摯邀請您，一起來跟著小小生態攝影師的步伐，重新探索自然吧！作品欣賞

李偉傑導演以《九九蜂鷹》榮獲日本 2011年「世界自然野生生物映像祭野生生物大賞」，以及國內2012「電視金鐘獎」最佳攝影獎。短短的50分鐘影片，是東方蜂鷹求偶、育雛、獵食的生命故事。在無數肯定的背後，是他長達7年，在野地研究、追蹤與記錄蜂鷹的艱辛結晶。《九九蜂鷹》的拍片計畫要追溯至2004年，由中央研究院劉小如教授帶領台灣猛禽研究會研究員在台灣中部的九九峰地區進行東方蜂鷹的生態研究計畫。李偉傑以研究員、攝影與導演三種身分參與團隊，用鏡頭寫下蜂鷹的動人故事。如何讓蜂鷹在沒有防備的情況下，呈現真實樣貌？李偉傑應自然之窗邀請，分享拍攝《九九蜂鷹》的技巧，帶領觀眾一窺生態攝影的眉角。問：影片中無邊際的九九峰壯闊景象，還有鷹在山谷飛翔的畫面，讓人感到自然中壯麗遼闊之美，請問這些空中拍攝，導演是如何拍到的呢？

在鄉下山區長大的我，國小時期大多是在淺山渡過的。當時除了四處探索和進行小小的冒險之外，偶爾會到現今174縣道旁的赤山龍湖巖樹下看生物圖書*1。1975年的夏天，伴著震耳欲聾的蟬聲，翻看著圖鑑，首次知道有招潮蟹這種特別的生物。山上看到的昆蟲絕大多數型態都是左右對稱，我看著書裡面圖片與文字描述，憑空想像招潮舉著那幾乎和身體等大的螯足，在河口灘地揮舞的模樣。小小身影 生存大不易但直到40年之後的2014年底，我才福至心靈的想起這個題材，網路上搜尋了一些資料後發現，Uca招潮蟹屬在全世界目前約有120種，而台灣有12種（比自己想像得少很多，原以為他們在種類上跟某些昆蟲能並駕齊驅，看來透過海洋和透過翅膀的生物散播效率差異極鉅*2）。這些幼生期伴隨著潮汐洋流展開過盛大旅行的物種，在無比遼闊和充滿危險的環境中見識過大風大浪，能夠上岸長到成體的機率可能低於萬分之一*3，而其他比例的個體，則在「殘念」中成為

台灣目前可以查到的蝴蝶名錄裡頭，已經有記錄418種蝴蝶了，這還不包含今年在蘭嶼新發表的種類以及金門地區的一些蝶種，雖然種類密度稱不上世界第一，不過整體數量卻是非常的可觀，別忘記台灣早期可是靠著蝴蝶工藝賺取不少外匯呢！時至今日蝴蝶產業已經沒落，台灣也因為過度開發蝴蝶數量正在減少當中，只是當你有機會認真關注蝴蝶這個生物，你就會發現台灣其實到處還是有蝴蝶在飛舞。 蝶類的大群聚，一直是台灣蝴蝶相當重要的特色，因為環境得天獨厚，才能有如此數量的蝴蝶。蝴蝶這個類群的生物，共通特色就是白天出沒的鱗翅目昆蟲，目前台灣產的蝶類，可以分成弄蝶、鳳蝶、粉蝶、灰蝶、蛺蝶五個科，根據形態或者食性的不同，科又細分為幾個亞科，亞科底下又分成許多族，分類雖然有些複雜，不過不至於會很難理解。例如一般很常見黃色或者褐色小小像是蛾類的蝴蝶，就歸類在弄蝶科；在花叢間常見黑底色為主的大型蝴蝶，這類群就歸類在鳳蝶科；黃色及白色為主

小貓、小狗、倉鼠、兔子，毛茸茸的可愛小動物，沒一個小朋友不喜歡。然而，說到生態觀察、生態紀錄，就不是那麼討喜了。剛好小時候有定點生態觀察的經驗，那時每次都必須記錄河川中的哪一個河段有夜鷺；有幾隻夜鷺；岸邊樹上停了幾隻；幾點幾分的時候，哪一隻飛到了哪一棵樹上，河裡又有誰吃到了一條從市場流出來的腸子...。一守往往便是一個下午。小小年紀怎會有這麼多耐性！但在母親的軟硬兼施之下，竟然也持續了一年的時間。「就只是在一旁觀看！？」在除了「好玩」之外什麼都不懂的年紀，總是不解記錄這些瑣碎的事情到底有什麼意義，對於觀察對象──夜鷺來說，他們既不能多吃幾條魚，也沒有獲得任何好處。於是未解的謎題便一直放在心裡。直到上個月在因緣際會之下，參加台灣環境資訊協會舉辦的自然影像頒獎典禮，偶然間，一句得獎感言就這樣飄進耳裡：「拍攝到後來，已經不會特別去尋找最美好的一瞬間，反而是完整的紀錄，記錄下他們一生中的每個片刻，

直到現在，我都不覺得自己是「很會畫畫」的一個人。就好像要畫一個網球，可能和大多數人一樣，就一個圈再兩條曲線，畫一張臉可能就點兩點當眼睛，一個弧線當笑容，可以說是根本沒什麼技巧。（是啊是啊）而當初會畫畫，是因為自己有寫心情記事的習慣，而書寫的過程中，總是會遇到需要「圖解」的時候，索性就畫一個在旁邊。至於為什麼不用相機拍，其實我也偶爾會拍照的，只是我拍照的技術實在太經常「化神奇為腐朽」，在底片機的時代不是走光就是模糊，現在來到數位相機的年代，輕則手震，中等如斷頭缺腳，我不知道我是不是在相機方面有「靈異」體質，總是可以拍出現場根本沒有的東西。例如把人拍的青面紅眼，或是把被攝者拍得很胖及大暴牙。有一次最傷心的是，有一天我看到一隻路過的「狗的背影」超可愛，拍下來以後在臉書分享，居然得到了100多個讚，然後回應：你拍的貓多有趣啊！而相對於拿相機的挫敗經驗，我的繪畫經驗好像比較美好一點。可能因為我從來沒