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雖然不曾上過方力行教授任何課程。但是，方老師的品格以及學養，在我身邊所能聽到的，只有正面的評價。這對許多當了研究生的指導老師而言，並不是一件容易的事。因為，天底下，大概九成的研究生都和自己的指導教授處的不太好^_^。...繼續閱讀

基因工程(genetic engineering)導致單一耕作(monoculture)，所以讓生態失衡(ecosystem imbalance)，就產生了饑荒(famine)、社會動蕩(social unrest)，...繼續閱讀

台灣日益風行的「抗爭加回饋」又升級了，今天全國民眾從電視上都可以看到車城鄉長發動鄉民到海洋生物博物館要求回饋的抗爭場面，並振振有詞的訴說其理由。我們不禁感歎，連博物館這種無污染，無公害，促進地方繁榮，...繼續閱讀

此次於2000年五月聯合國在肯亞首都--奈洛比(Nairobi, Kenya)召開的第五屆生物多樣性公約會議，頗受舉世矚目。由來自超過170個國家的政府代表, 非政府組織, 環保團體, 原住民團體,...繼續閱讀

大多數的朋友，對於「土地倫理」這個名詞都感到十分的好奇，明明每個字詞都會讀，但真要解釋起來，卻又不知從何談起。在 88年時，生態關懷者協會舉辦了土地倫理研討會，把土地倫理這個議題帶到了高潮。但是，大家仍然感到相當陌生。...繼續閱讀

工人有沒有資格談環境保護？當反工廠污染的環保抗爭與經濟成長相衝突時，勞工應站在什麼立場呢？我們該歡迎工廠帶來的工作機會呢？還是該冒著失業的危險，加入反污染的陣容？1983年發生在美國華盛頓州塔科瑪鎮（Tacoma）...繼續閱讀