環境教育
誰說猴硐只有貓？2000年，猴硐國小舊校區因土石流災害而荒廢；隔了10餘年，在2011化身為「猴硐生態教育園區」重新出發。園長郭鎮維在248農學市集楊儒門的鼓勵下進駐，希望打造出結合在地社區，實踐友善環境的栽種方式與生活體驗。
如今它不但...
2008年起，台灣海洋環境教育推廣協會（TAMEE）即推廣海岸線徒步環島，帶領民眾以最緩慢的速度體會、認識台灣海岸。本週六（2/15）將再次「出走」，展開長達67日的行程。11日召開記者會宣布，此次獲得企業贊助，生態紀錄片導演陳進發會隨行掌...
放寒假了，屏東縣教育產業工會結合了屏東縣大明國小的師生與當地農友，在竹田鄉的鳳明農場，展開一場食農教育活動。從孩子的祈福感恩謝天到彎腰插秧體驗，都讓我感受到協力復興土地的無比能量！
祈福謝天地
這次的插秧活動，由屏東...
※編按：東京城的搏動如此快速，便利讓人與人之間無需交談，生活是電車進站轟隆聲、是店家促銷的廣告聲、手機響起的急促震動聲，或是吃晚餐時那放肆的吸食麵條聲。然而，自然呢？而聲音追尋者又在大和歷史上留下什麼脈絡？且看本日專欄。
走入安靜的大廳，...
氣候變遷調適概念如何化為在地行動？光看《國家氣候變遷調適綱領》是不夠的！行政院環保署與社團法人社區大學全國促進會昨（9日）在台北NGO會館舉行「氣候變遷與在地挑戰」工作坊，集結8所社區大學集思廣益，將《國家氣候變遷調適綱領》轉化成調適教案與...
雲林北港鎮朝天宮的媽祖信仰，是農業社會人們心靈的皈依，祈求豐衣足食的願望，藉由香火照亮整座寺廟。只是香爐上象徵「福」的蝙蝠，在農藥大行其道下卻面臨生存危機；幸運的是，一群北港囝仔在友善土地的農藝課程薰陶下，啟動了一場留住「幸蝠」的小革命。
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日本福島事件殷鑑不遠，台灣核電爭議則方興未艾。此議題攸關未來世代，該向孩子解釋、說明嗎？如何進行？
「來，先聽我們說故事吧！」今年（2013）年底，有兩本特別的繪本問世了，台灣繪本作家黃郁欽、陶樂蒂藉由圖畫書《好東西》和《我沒有哭》，想跟...
車行過台17線，陽光照亮了沿途的魚塭與廢棄鹽田，淺水中停著許多鳥兒的身影，仔細一看有鷺鷥、鷸鴴，還有雁鴨等鳥類，這些都是來自遠方的嬌客，正在水中尋覓，享用著大餐呢！每當東北季風吹起，候鳥就乘著季風來到較溫暖的台灣，河口、魚塭、廢棄鹽田等濕地...
自從環境教育法開始實施，高中以下各級學校教職員生、政府機關及公營事業機構員工每年都必須參加4小時的環境教育課程。雖然沒有明文規定，近年不少民營企業也開始實施環境教育，然而就整體而言，目前仍然有許多企業尚未實施。即使是目前已經有實施環境教...
「哇！蚯蚓！」
「又發現大蚯蚓了！」
幾位一、二年級的小朋友不斷發出清脆如鈴的笑聲與陣陣驚呼，輪番用小鐵鏟鏟起肥沃的腐植土與幾條受到打擾的肥蚯蚓，一邊四處徵詢著正蹲在剛清理出來的步道旁，低頭掘土、栽植白花馬纓丹、繁星花、馬利...
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