一定有個力量帶著我走，一定有。
陽光穿透滾滾人潮，置身在另一個陌生街頭的我很難追究這一切。如果這力量是出自我內心的聲音，它又究竟從何而來？
大部分時候，我們側耳傾聽，全盤接收這世界的所有聲響，也全盤拒絕所有訊息，特別是身處在噪音世界。若你曾專注觀察所有穿梭在繁忙街頭的路人表情，基本上都是同一模樣，很多人都掛上耳機，試圖找回自主權，儘管那是非常傷害感官的做法。
當我學會認真聆聽這個世界時，居然是透過我的麥克風與耳機，不論是我的指向性麥克風，或是我的立體麥克風，都幫我掌握到我從未注意過的細節，這是一個多麼奇妙的過程。原來這些器材幫我聚焦，訓練我成為一個更敏銳的聆聽者。
而我也發現，如果你曾經受過正統的音樂訓練，或許可以幫助你更深度理解這世界不同的旋律。我今天要拜訪的人，正是一位音樂博士。
百年老校裡的新學問
我走出澀谷車站，立刻被東京商圈的熱鬧氛圍所吸引，可惜沒時間逛街，我得儘快摸索出青山學院大學的位置。鳥越教授約我11點見面，我直覺這是一個很可能錯過午餐的時間，因此走到一家章魚燒的小店前，打算備一些存糧，裡面的店員看我用英文點餐，就好奇的問我是不是從台灣來？我想我的口音透露了線索，原來他也是台灣人，因為想要練習日文而來小店打工。我喜出望外，不過沒空跟同胞聊天，倒是看他用心幫我打包，心中滿是溫暖與感謝。
來到青山學院大學的第一印象，讓我想起台大校園。門前的銀杏大道，秋日的金黃葉片一路迤邐，一陣風吹來，紛飛的金絲雀羽毛，在眼前迴轉起舞，正逢一年中最美最燦爛的一刻，讓我簡直想振臂高呼，我把足跡印在那群落葉身上，在這座百年老校中留下我的歷史跫音。當然，我從來沒有想過，我居然會來到日本大學的課堂上，跟一群大學生分享我的工作。
我很快的找到了總合文化政策學部，也就是鳥越惠子教授任教的地方。雖然青山學院大學設立於1874年，但是這個學院外觀顯然十分摩登新穎。
而鳥越教授教導的科目－－環境設計（Environmental Design），是從「聲境」的觀點，引導學生去理解我們身處的世界與環境，並啟發更多創意的設計理念。這樣先進的學問，鳥越的研究算是日本先驅性的人物。
我走進鳥越教授的研究室，她正忙著跟她的博士班學生玲子討論一些事情。看我前來，趕緊招呼我坐下，其實今天鳥越教授下午有兩堂課，晚上還有一場市民演講，行程排得非常滿，但是知道我的行程也很緊湊，又對聲境有興趣，所以答應讓我跟著她一整天，隨時抽空來跟我介紹她的研究內容。
一切正如我所料，我買的章魚燒成為了我們彼此的午餐。鳥越馬上就得趕去上課，時間根本不夠外出用餐。
「不過，妳想了解我的研究，我也很想知道為什麼妳對聲境有興趣，又為什麼特別來到日本？所以我希望妳先跟我的學生做個演講。」
鳥越一面吃著章魚燒，一面提出她的要求。雖然我在台灣演講無數，但要用英文跟日本學生介紹我的工作倒是第一次，不過這並非難事，因為我很快就感受到，日本大學生看起來簡直跟台灣學生同一姿態，至少在上課前每個人都流暢地使用手指頭，滑著手機螢幕。
鳥越教授用日文開了場，我也以簡單的日文向大家問好，接著跟這群孩子介紹了我的許願石故事，我不確定底下的人是否充分接受到我的訊息。
不過下課時，有一位女同學特別跑來問我，究竟什麼是「寂靜」？我試著用Gordon的話跟她解釋，「內在世界的寂靜是屬於靈魂的層次，而外在寧靜則是一種想與世界更深度鏈結的態度」，女孩眼中閃爍著光彩，彷彿有所觸動。
追尋和諧之聲：從演奏廳到聆聽世界
我的「搶救寂靜」，與其說是來日本尋找「寂靜」，不如說是來這裡尋找更多「搶救」的理由。
我所追求的寂靜，在鳥越看來，只是反抗噪音而產生的行動，她在意的是一種聆聽的角度與思考。從音樂的觀點出發，噪音也是一種音樂的延伸；而從文化觀點來看，噪音甚至是一種解放威權的符號，因為噪音之為「不討喜」的聲音，也可能界定為「政治上的壓制」。
受到西方思潮影響，當代音樂家已把整個世界視為一個演奏廳，聆聽聲音的耳界，有了多元開放的空間。而這樣的概念，其實是屬於20世紀後的產物。
聲境（Soundscape）一詞，在日本翻譯為「音風景」，或是直接用平假名來呈現。鳥越教授送給我兩本她的著作，都跟「聲境」有關。一本是她花了5年時間，走訪了1994年由當時的環境廳所選定「日本音風景一百選」的地點，從文化、藝術、生活體驗來展現在地的音風景內涵；另一本則是以加拿大音樂家Murray Schafer的聲境理念為架構，提出了個人的思考與實踐。
早在1960年代，Schafer就展開了一個關於世界聲境的研究計畫（World Soundscape Project），核心理念就是聲音生態學（Acoustic ecology），這門學問試圖在噪音充斥的世界中，為人類所處的聲音環境與生態環境尋找一條和諧的出路。
後來也促成了1973年的溫哥華聲境計畫（Vancouver Project），吸引許多年輕作曲家開始收錄田野聲音，重新去尋找聆聽世界之道，這樣的行動有如漣漪開始在各地進行演繹與擴散。
而Schafer在1977年出版了「世界調音」（The Tuning of the World）這本書，讓當時還在東京藝術大學音樂系就讀的鳥越惠子，有如尋獲至寶，並且由原本的古典音樂的領域，轉向了聲境的研究。（繼續閱讀下篇）
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